.

0 (hodnocen0 x )

(23) Půjčeno:23x 

BK

Příručka

1. vyd.

Praha : Osmileté gymnázium Buďánka o.p.s. : Česká pedagogická komora, 2007

166 s. : il., mapy, formuláře ; 24 cm

"Vydalo ... v rámci projektu Inkluzívní škola, realizovaného díky podpoře z dotačního programu JPD3 spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR, rozpočtu hl. m. Prahy a Evropského sociálního fondu"--Tit. s.

000239496

Obsah // Inkluze, integrace, exkluze...7 // Mimořádně nadané děti ...9 // Nadání, jeho podoby a struktura ...16 // Diagnostika nadání ...27 // Možnosti diferenciace a práce s různě nadanými dětmi ...35 // Vnitřní diferenciace ...45 // Menšiny, migranti, azylanti...51 // Inkluzívní vzdělávání, menšiny a cizinci ...58 // Pojetí vzdělání v inkluzívní škole...61 // Individualizace...62 // Úloha učitele - velitel, instruktor nebo kouč?...62 // Školní vzdělávací plán a inkluzívní škola...67 // Hodnocení ...70 // Kasifikace, slovní a kriteriální hodnocení ...76 // Sebehodnocení žáků ...86 // ŠVP a hodnocení ...88 // Výstupní hodnocení...90 // Skupinová a týmová práce...96 // Problémové úlohy...102 // Modelová hodina problémové výuky dějepisu ...105 // Inkluzívní výuka informatiky...113 // Možnosti e-learningu...117 // Hrajte si - počítačové hry jako náš spojenec...118 // Seminární práce, eseje, referáty...134 // Individuální plán práce...139 // Projekty...143 // Odpolední aktivity, kroužky...150 // Metody a klíčové kompetence...152 // Motivace, stimulace a sociální klima...153 // Praktická realizace - příprava školního roku...155 // Osm leté gymnázium Buďánka o.p.s. a projekt Inkluzívní škola...160 // Česká pedagogická komora ...166

cnb002859750