.

3 (hodnocen1 x )

(34.3) Půjčeno:206x 

BK

Vyd. 2.

Praha : Portál, 2012

453 s. : il., (některé barev.), portréty ; 24 cm

ISBN 978-80-262-0215-8 (váz.)

Obsahuje bibliografii na s. 423-437 a bibliografické odkazy

000240450

Úvod 15 // 1 Různorodost poruch autistického spektra [PAS], rozdílná míra symptomatiky 19 // 2 Vývoj a změny přístupu k dětskému au tis mu 33 // 2.1 Historický vývoj po současnost 34 // Prvotní definice pojmu autismus a Aspergerův syndrom 34 // Psychoanalýza a autismus: černé období historie 38 // Medicínské a vědecké. pojetí autismu, zlepšení diagnostiky 41 // Psycholingvistický a behaviorální přistup 42 // Aktivní zapojení rodičů, edukativní programy 44 // Neurobiologický a neuropsychologický výzkum autismu 46 // Očkování a následné střevní potíže jako příčina autismu .48 // Genetické výzkumy 49 // Současné pojetí 51 // 2.2 Vývoj diagnostických kritérií a pojmů 52 // 2.3 Pervazivní vývojové poruchy, poruchy autistického spektra, vymezení pojmů 58 // 3 Charakteristické projevy, deficity a chování 61 // 3.1 Triáda problémových oblastí společná pro poruchy autistického spektra 61 // 1. Sociální interakcí- a sociální chování // 2. Komunikace 97 // 3. Představivost, zájmy, hra 115 // 3.2 Nespecifické variabilní rysy 130 // Percepční poruchy 130 // Odlišnosti v motorickém vývoji a projevech 136 // Emoční reaktivita 159 // Adaptabilita 164 // Problémy v chování 171 // 4 Popis jednotlivých poruch autistického spektra 177 // 4 1 Dětský autismus 177 // Autismus v adolescenci a dospělosti 181 // 4.2 Atypický autismus 182 // 4.3 Aspergerův syndrom 185 // Nízko funkční a vysoce funkční Aspergerův syndrom 190 // Mohou se lidé s Aspergerovým syndromem zapojit // v dospělosti, do běžného života? 193 // 4.4 Dětská dezintegrační porucha 193 // 4 .5 Jiné pervazivní vývojové poruchy 204 // 4.6 Autistické rysy 208 // 4.7 Hyperaktivní porucha sdružená s mentální retardací a stereotypními pohyby 209 // 4 8 Rettův syndrom 211 // Výskyt Rettova syndromu 212 // Průběh poruchy 213 // Epilepsie u dívek s Rettovým syndromem 214 //

Chování a další specifické projevy dívek s Rettovým syndromem 217 // 5 Demografické charakteristiky 223 // 5.1 Četnost výskytu autismu, epidemiologické studie 223 // 5.2 Poměr mezi pohlavími 226 // 6. Vývoj poruchy v jednotlivých věkových obdobích 229 // 6.1 Diagnostika v raním veku 230 // 6.2 Narozeni a první rok života (0-12 měsíců) 231 // Diagnostika v prvním roce života 232 // 6.3 Batol ecí období {12-30 mčsíců) 232 // První nejběžnější postřehy v oblasti řečového vývoje celkové komunikace 233 // První nejběžnější postřehy v oblasti sociálního chování 234 // První nejběžnější postřehy v oblasti chování a herních aktivitách 235 // Vývojový regres u dětí s autismem 237 // Diagnostika v batolecím věku 238 // 6.4 Předškolní období {3-6 let) 241 // Znovunabývání ztracených dovedností u dětí s vývojovým regresem 242 // Primární diagnóza dětského nebo atypického autismu u Aspergerova syndromu .245 // 6.5 Mladší školní věk (6-11 let) 247 // Diagnostika v mladším školním věku 247 // 6.6 Puberta, adolescence 250 // Diagnostika v období puberty a adolescence 250 // 6.7 Dospělost 252 // Inventář typického chování lidí s Aspergerovým syndromem 253 // Diagnóza příbuzného s autismem či Aspergerovým syndromem 258 // 6.8 Shrnutí důležitých postřehů týkajících se diagnózy 259 // Tři stupně ke správně diagnóze 261 // 7 Diagnostika poruch autistickáho spektra 263 // 7.1 Přehled screeningových a diagnostických nástrojů 264 // ADI-R - Autism Diagnostic Interview Revised 264 // A DOS - Autism Diagnostic Observation Schedule 265 // A. S. A. S. - The Australian Scale for Asperger’s syndromu 266 // AQ test - Kvocient autistického spektra 268 // CARS - Childhood Autism Rating Scale - Škála dětského autistického chováni 270 // CHAT - Checklist for Autism in Toddlers 270 // DACH - Dětské autistické chování 273 //

7.2 Struktura psychologického vyšetření 278 // Vyšetření dítěte 278 // Vyšetření dospělého člověka s PAS 282 // 8 Diferenciální diagnostika 283 // 8.1 Přehled některých diagnostických kategorií 284 // Mentální retardace 284 // Syndrom fragilního X chromozomu 287 // Downův syndrom 288 // Tuberózní skleróza 289 // Epilepsie. strukturální abnormity a neurochemické nálezy 290 // Schizofrenie 291 // Porucha aktivity a pozornosti (ADHD) // Porucha pozornosti bez hyperaktivity (ADD) 293 // Osedantně-kompulzivní porucha (OCD) 294 // Elektivní mutismus 296 // Afektivní poruchy (poruchy nálady) 297 // Porucha se stereotypními pohyby 298 // Tourettův syndrom, tikové poruchy 298 // Porucha opozičního vzdoru 300 // Reaktivní porucha příchylnosti v dětství .300 // Vývojové poruchy řeči (vývojové dysfázie) - receptivní porucha řeči, expresivní porucha řeči, smíšená porucha řeči 301 // Landauův-Kleffnerův syndrom 301 // Schizoidní porucha osobnosti 302 // Schizoidní porucha v dětství 303 // Schizotypní porucha 303 // Rettův syndrom 305 // Jiné nejisté diagnostické kategorie 30. // 8.2 Nejčastější diferenciálně diagnostické omyly u poruch autistického spektra 309 // 8.3 Diferenciální diagnostika aulismu a Aspergerova syndromu 312 // 9 Neurobiologie, neuropsychologie, kognitivní psychologie a jejich vztah k PAS 315 // Neurobiologické hledisko 315 // Neuropsychologické hledisko 317 // Funkční specializace hemisfér a předpokládaný vztah k PAS 317 // Inteligence a nerovnoměrný vývoj u poruch autistického spektra 321 // Autismus a mentální retardace 323 // Ostrůvkovité schopnosti, géniové a děti s nadprůměrným intelektem 325 // Neschopnost metareprezentace aneb hyperrealismus autismu 328 // 10 Psychologické teorie 331 // 10.1 Kognitivní teorie 332 // Teorie mysli 332 // Teorie oslabené centrální koherence 349 // Teorie deficitu exekutivních funkci 352 //

10.2 Emoční teorie 355 // Teorie intersubjektivity 355 // 10.3 Eklektický přístup, syntéza názorů 356 // 11 Problematika péče o děti s PAS v ČR 357 // 11.1 Z historie 357 // 11.2 Současná situace 358 // Občanská sdruženi 360 // Raná péče pro děti s autismem 361 // Předškolní zařízeni 361 // Odklad školní docházky 362 // Vzdělávání ve speciální třídě // pro děti s poruchami autistického spektra 363 // Děti integrované ve speciálních školách a třídách 365 // Děti integrované v běžných školách 365 // Běžná, nebo speciální škola? 366 // Děti integrované na středních Školách 366 // Vysoké školy 367 // Děti a dospěli v týdenních a celoročních zařízeních 369 // Poradenství 371 // Lékařská péče 371 // 11.3 Největší úskalí péče v České republice 372 // 11.4 Legislativa a možnosti podpory rodin pečujících o dítě s PAS 373 // Školská legislativa 373 // Krajský koordinátor 374 // Možnosti sociální podpory státu u lidí s PAS 375 // Zdravotní pojišťovny 379 // Projekty neziskových organizací 379 //

(OCoLC)867818564

cnb002396472