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BK

1. Aufl.

Ostrava : Philosophische Fakultät der Universität Ostrava, 2012

302 s. : il. ; 21 cm

ISBN 978-80-7464-195-4 (brož.)

Wissenschaftliche Schriften der Universität Ostrava ; Nr. 275/2012

Nad názvem: Universität Ostrava, Philosophische Fakultät, Lehrstuhl für Germanistik

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České a anglické resumé

000241437

1. Einleitung 12 // 1.1. Zielsetzung 13 // 1.2. Inhaltsverteilung und methodologische Vorgehensweise 14 // 1.3. Zitierweise und Lexikographie 17 // 1.4. Kommentar zum Korpus 18 // 1. 5. Charakteristik der Dramentexte 20 // 1.5. 1. Dea Loher: Tätowierung (1992) 20 // 1. 5. 2. David Gieselmann: Herr Kolpert (2000) 24 // 1. 5. 3. Reto Finger: Schwimmen wie Hunde (2004) 26 // 1. 5. 4. Martin Heckmanns: Ein Teil der Gans (2007) 30 // 2. Emotionalität als linguistische Kategorie 34 // 2. 1. Zur terminologischen Vielfalt 35 // 2. 2. Aspekte der sprachwissenschaftlichen Erforschung von Emotionen 35 // 2. 3. Auffassung der Emotionalität im Dramentext 38 // 2. 4. Zur Konstituierung der emotionalen Anteilnahme am dramatischen Text ..40 // 2. 4. 1. Perspektivische Textprobe 41 // 2. 5. Zur linguistischen Emotionsforschung 43 // 3. Charakteristik des postmodernen Dramas 48 // 3. 1. Zur Verwandlung der dramatischen Darstellung 48 // 3. 2. Von der Moderne zur Postmoderne 50 // 3. 3. Das postmoderne Dramenkonzept 51 // 3. 4. Die dargestellten Inhalte 53 // 3. 5. Der postmoderne Dramen text als Gegenstand der Linguistik 54 // 3. 6. Die Relation Autor - Rezipient 56 // 4. Zur Kommunikation im postmodernen Drama 58 // 4. 1. Kooperative kommunikative Strategien 60 // 4. 2. Unkooperative Strategien 62 // 4. 2. 1. Argumentation 66 // 4. 2. 2. Provokation 68 // 4. 2. 3. Disqualifikation 71 // 4. 2.4. Konflikt 74 // 4. 3. Schlussbemerkungen zu den kommunikativen Strategien 79 // 5. Struktur des postmodernen Dramentextes 81 // 5. 1. Der dramatische Nebentext 82 // 5. 1. 1. Exposition 83 // 5. 1.2. Exkurs: Sprechende Namen - Sprechen über Namen 86 // 5. 1.3. Autorenanweisungen 89 // 5. 1.3. 1. Figureninteraktion 97 // 5. 1.3. 2. Ausdruck der emotionalen Konstellationen 98 // 5. 1. 3. 3. Die handlungskonstituierenden Autorenanweisungen 100 // 5. 1. 3. 4. Zur Dominanz der Autorenanweisung in Dramentext 102 //

5. 2. Der dramatische Haupttext - Figurenrede 104 // 5.2. 1. Zur Polyfunktionalität der Dramensprache 106 // 5. 2. 2. Situationsgebundenheit und Kontextualisierung der Figurenrede.109 // 5. 2. 3. Dramatische Ironie 109 // 5. 2. 4. Deixis 112 // 5. 2. 5. Der Dialog 118 // 5. 2. 6. Der Monolog 120 // 5. 2. 7. Die Formen der emotionalen Darstellungsweise 123 // 5. 3. Exkurs: Quantitative Analyse der Figurenrede 125 // 6. Situativer Ausdruck der Emotionen 134 // 6. 1. Ă„rger 135 // 6. 2. Angst 140 // 6. 3. Zorn 144 // 6. 4. Verlegenheit 147 // 6. 5. Verachtung 151 // 6. 6. Zuneigung 155 // 6. 7. Reue 159 // 6. 8. Schlussbemerkungen zum situativen Ausdruck 162 // 7. Sprachlicher Ausdruck von Emotionen 164 // 7. 1. Graphische Gestaltung 164 // 7. 1. 1. Markierte Pausen und Schweigen 165 // 7. 1.2. Texthervorhebungen 168 // 7. 1.3. Wiederholungssequenzen 171 // 7. 1.4. Schlussbemerkungen zur graphischen Gestaltung 171 // 7. 2. Wiedergabe der prosodischen Ebene im Dramentext 172 // 7. 2. 1. Zur Kookkurrenz der sprachlichen Mittel und Prosodie 173 // 7. 2. 2. Hinweise zur emotionalen Prosodie in der Emphase 175 // 7. 2. 3. Schlussbemerkungen zur Wiedergabe emotionaler Prosodie 176 // 7. 3. Lexikalische Ebene 177 // 7. 3. 1. Widergabe onomatopoetischer und nicht-sprachlicher Ausdrücke 177 // 7. 3. 2. Interjektionen 179 // 7. 3. 3. Emotional-evaluative Lexik 181 // 7. 3. 4. Zu den lexikalischen Intensifikatoren 195 // 7. 3. 5. Die emotionalen Anredeformen 196 // 7. 3. 6. Verwandtschaftsbezeichnungen 199 // 7.3.7. Schlussbemerkungen zur lexikalischen Ebene 202 // 7. 4. Morphologische Ebene 203 // 7. 4. 1. Wortbildung 203 // 7. 4. 1. 1. Komposition 204 // 7. 4. 1. 2. Derivation 207 // 7. 4. 2. Die zeitliche Dimension der Dramensprache 214 // 7. 4. 3. Schlussbemerkungen zur morphologischen Ebene 217 // 7. 5. Syntaktische Ebene 218 //

7. 5. 1. Zur syntaktischen Gestaltung des dramatischen Nebentextes 219 // 7. 5. 2. Syntaktische Formulierungsverfahren 220 // 7. 5. 3. Zu den syntaktisch isolierten Einheiten 223 // 7. 5. 4. Emotionale Satztypen 225 // 7. 5. 4. 1. Oppositive Konstruktionen 225 // 7. 5. 4. 2. Emotionale Fragesätze 226 // 7. 5. 4. 3. Ausrufesätze (Exklamativsätze) 227 // 7. 5. 4. 4. Wunschsätze (Optativsätze) 229 // 7. 5. 5. Strukturen der gesprochenen Sprache 230 // 7. 5. 5. 1. Emotionalmotivierte Wortstellung 230 // 7. 5. 5. 2. Zu den syntaktischen Reformulierungen 232 // 7. 5. 5. 3. Herausstellungen 235 // 7. 5. 5.4. Ellipse 236 // 7. 5. 5. 5. Parenthese 238 // 7. 5. 5. 6. Anakoluth 240 // 7. 5. 5. 7. Schlussbemerkungen zur syntaktischen Ebene 243 // 7. 6. Die emotionalen Stilmittel 243 // 7. 6. 1. Markierung der Figurenrede 245 // 7. 6. 2. Kategorie der Konnotation 248 // 7. 6. 3. Vergleiche 251 // 7. 6. 4. Zur emotionalisierenden Funktion phraseologischer Ausdrücke 254 // 7. 6. 5. Modifizierte phraseologische Ausdrücke 257 // 7. 6. 6. Pragmatische Phraseologismen 258 // 7. 6. 7. Metaphorische Ausdrücke 258 // 7. 6. 8. Paarformeln 260 // 7. 6. 9. Sprachliche Ironie 261 // 7. 6. 10. Sprachspiele 263 // 7.6. 11. Vulgarismen 264 // 7. 6. 12. Stilistische Mittel der Evaluierung 266 // 7. 6. 13. Schlussbemerkungen zur stilistischen Ebene 269 // 8. Zusammenfassung und Ausblick 271 // 9. Resumé 277 // 10. Summary 280 // 11. Literatur 283 // 12. Register 301

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