Redakční poznámka // 1 Obor logopedie, profese logopéd // 1.1 Vymezení oboru logopedie // 1.2 Zařazení logopedie do systému věd // 1.3 Logopéd - kvalifikační předpoklady profese logopéd // 1.3.1 Logopedická intervence // 2 Základní pojmy z lingvistiky // 2.1 Vymezení pojmu komunikace // 2.1.1 Verbální a neverbální komunikace // 2.2 Jazyk a řeč // 2.3 Vývoj řeči od narození do zahájení Školní docházky // 2.4 Jazykové roviny v ontogenezi řeči // 3 Základní poznatky z fonetiky // 3.1 Pojmy z oblasti fonetiky // 3.2 Hlásky českého jazyka // 3.2.1 Samohlásky // 3.2.2 Souhlásky // 3.2.3 Fonologická realizace prvků řeči // 3.2.4. Modulační faktory řeči // 4 Narušená komunikační schopnost // 4.1 Základní termín v logopedii - narušená komunikační schopnost // 4.2 Etiologie narušené komunikační schopnosti // 4.3 Klasifikace narušené komunikační schopnosti // 4.4 Jednotlivé druhy narušené komunikační schopnosti // 4.4.1 Narušený vývoj řeči // 4.4.2 Afázie // 4.4.3 Mutismus // 4.4.4 Narušení zvuku řeči // 4.4.5 Narušení plynulosti řeči // 4.4.6 Narušení článkování řeči // 4.4.7 Poruchy hlasu // 4.4.8 Symptomatické poruchy řeči // 5 Narušený vývoj řeči 77 // 5.1 Vymezení a klasifikace specificky narušeného vývoje řeči 77 // 5.2 Symptomatologie specificky narušeného vývoje řeči 79 // 5.3 Diagnostika specificky narušeného vývoje řeči 81 // 5.4 Terapie specificky narušeného vývoje řeči 83 // 6 Dyslalie 89 // 6.1 Vymezení problematiky 89 // 6.2 Fonetické a fenologické poruchy 91 // 6.3 Etiologie a dělení dyslalie 93 // 6.3.1 Etiologie dyslalie 93 // 6.3.2 Klasifikace dyslalie 86 // 6.4 Diagnostika a terapie dyslalie 98 // 6.4.1 Názory na diagnostiku dyslalie 98 // 6.4.2 Současné trendy v terapii dyslalie 100