PŘEDMLUVA A ÚVOD ...7 // MULTIDIMENZIONÁLNÍ A MULTIDISCIPLINÁRNÍ POJETÍ AUTORITY ...11 // 1. Autorita a lidská práva ...12 // 2. Problematyczność autorytetu w spoleczeństwie postmodernistycznym ..37 // 4. Autorytet jako forma władzy osobistej. Perspektywa humanistyczna ...45 // 5. Andragogický a multikulturní rozměr autority ...50 // 6. Médium jako autorita (paradoxy a edukativní konsekvence) ...56 // 7. Autorita státu a vzdělávání Romů v Československé tradici ...62 // AUTORITA A JEJÍ EDUKAČNÍ KONTEXTY ...69 // 8. Autorita ako socálny kapitál osobnosti učiteľa a negatívne dôsledky manipulácie v škole // ...70 // 9. Pojetí autority učitele pohledem žáků základní školy ...86 // 10. Uwarunkowania atrakcyjności interpersonalnej ...93 // 11. Problematika pojetí autority z pohledu budoucích učitelů a učitelů z praxe ...101 // 12. Interpersonální strategie učitele posilující autoritu a respektu adolescentů ...109 // 13. Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów polskiej szkoly - dylematy edukacji włączającej ...116 // 14. Školní intervenční tým jako významný nástroj posilování autority učitele...131 // 15. Rodiny studentů učitelských oborů jako jeden z potencionálních modelů formování autority učitele ...137 // 16. Authority of technical teachers ...146 // VÝZNAM PŘIJETÍ AUTORITY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH A V OBLASTI RESOCIALIZAČNÍ PEDAGOGIKY ...151 // 17. Nové charakteristiky detstva a nové prístupy k poňatiu a uplatňovaniu autority v rodinnej a školskej výchove 152 // 18. Funkcjonowanie trzady: dziecko, rodzic, nauczycieł/wychowawca we współczesnejszkole. współdzialanie a autorytet 160 // 19. Problémy rodičovské autority a jejich řešení prostřednictvím balintovských skupin ...165 //
20. Trudności i bariery w zawodowym funkcjonowaniu pedagoga szkolnego Raport z badań 173 // 21. Škola a její autorita v oblasti primární prevence ...180 // 22. Fenomén autority v kontextu celoživotního učení ...187 // 23. Mezigenerační vztahy a proměny autority ...198 // 24. Proměny výchovného působení ...203 // 25. Mládež v relativizujúcom vzťahu k rodičovskej autorite a k hodnotovej výchove ...207 // 26. Kompetence sociálního pedagoga v aktuálním kontextu proměn paradigmatu poznání, výchovné pomoci a autority ...215 // 27. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga a andragóga v oblasti poradenstva zameraného na človeka počas rozvodu ...223 // 28. Dôsledky pohanstva v kresťanstve na autoritu v sociálnej práci ...228 // 29. Integracja dzieci upośledzonych z grupami rówieśniczymi poprzez muzyczną terapię pedagogiczną ...233 // 30. Sociální profil skupin a generací s vyšší a nižší mírou uznávání autority ...240 // 31. O potrzebie autorytetu w zawodzie pedagoga specjalnego ...247 // 32. Problém autority při realizaci edukačních programů pro seniory ...252 // 33. Vliv pedagoga univerzity 3. věku na subjektivní prožívání změny sociální role seniorů ...261 // 34. Možnosti autority, reprezentované odborníky pomáhajících profesí, v procesu zvládání dětské agresivity ...270 // 35. Autorita učiteľa v edukácii žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a podpora ich kvality života ...280 // 36. Slepé cesty domů ...288 // 37. Terénní sociální práce v sociálně vyloučených lokalitách ...299 // 38. Funkcjonowanie systemu probacji w Polsce. Autorytet w pracy kuratora sądowego ...302 // 39. Streetworker - wzor osobowy? ...308 // 40. Resocializace dospívajících v podmínkách věznění ...314 // 41. Autorita v kontextu primární prevence rizikového chování ...317 //
AUTORITA V ETNICKÝCH SKUPINÁCH A V RÓMSKÉ POPULACI ...323 // 42. Pohľad na históriu a súčasnosť rómskeho etnika v Slovenskej republike ..324 // 43. Dialog jako filosofický předpoklad interkulturního porozumění ...335 // 44. Interkulturní mediátor jako agent k sociální kohezi ...341 // 45. Autorita, pravidla a romští klienti ...348 // 46. Systémový prístup k vzdelávaniu v sociálne znevýhodnenom prostredí a jeho vplyv na integráciu rómskeho etnika do spoločnosti ...354 // 47. Poradenstvo a vzdelávanie v rómskych komunitách a autorita sociálneho pracovníka ...365 // 48. Vědomosti o poskytování neodkladnej prednemocničnej starostlivosti v rómskejkomunite ...373 // 49. Problematika úspěšného startu do života u dětí romského etnika ...378 // 50. Problematika školní neúspěšnosti romských žáků ...388 // 51. Vnímání sociální patologie u romských dětí mladšího školního věku ...394 // 52. Roľa autority v sociálnom prostredí rómskych detí vo vzťahu k užívaniu tabáku, alkoholu a drog ...399 // 53. Etické aspekty etnizace problémů spojených se sociálně vyloučenými převážně romskými komunitami ...406 // Shrnutí ...410 // Summary ...411