.

0 (hodnocen0 x )

(0.5) Půjčeno:4x 

BK

Příručka

Vyd. 1.

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2013

65 s. : il. ; 30 cm

ISBN 978-80-7464-153-4 (brož.)

"Číslo operačního programu: CZ.1.07. Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Číslo oblasti podpory: 7.2.3. Svět vědy - Záhadný i zábavný. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/2.3.00/35.0053"--Tit. s.

Obsahuje bibliografie

000249029

OBSAH: // Úvod...5 // 1 Aktuální stav motivace a popularizace chemie...7 // 1.1 C íle výzkumu...8 // 1.2 Vzorek respondentů...8 // 1.3 Metodika výzkumu...11 // 1.4 Analýza výsledků výzkumu...11 // Shrnutí kapitoly...15 // 2 Přehled motivačních prvků...17 // 2.1 Charakteristika motivace...17 // 2.2 Charakteristika aktivace...18 // 2.3 Přehled motivačních prvků...18 // 3 Motivační metody...19 // 3.1 Základní metodické parametry...19 // 3.2 Metoda jako motivační prvek...20 // 3.3 Vyprávění...20 // 3.4 Chemický pokus...23 // Shrnutí kapitoly...28 // 4 Motivační prostředky (videoukázka) a jejich využití v popularizaci chemie...29 // 4.1 Základní metodické parametry...29 // 4.2 Stručná charakteristika motivačních prostředků...30 // 4.3 Charakteristika videoukázky...30 // 4.4 Tvorba chemické videoukázky spojená s hudbou...31 // 4.5 Videoukázka popularizačních akcí...32 // Shrnutí kapitoly...33 // 5 Formy výuky jako základ popularizace chemie...35 // 5.1 Základní metodické parametry...35 // 5.2 Stručná charakteristika forem výuky...36 // 5.3 Popularizace povinné formy výuky - hodiny základního typu...37 // 5.4 Popularizace povinně-volitelné formy výuky...37 // 5.5 Nepovinná forma výuky...38 // Shrnutí kapitoly...38 // 6 Možnosti popularizace povinnou formou výuky...41 // 6.1 Vyučovací hodina - hodina základního typu...41 // 6.2 Základní metodické parametry...42 // 6.3 Laboratorní práce...45 // Shrnutí

kapitoly...48 // 7 Možnosti popularizace povinně-volitelnými formami výuky...49 // 7.1 Povinně-volitelná forma výuky (výběrový seminář)...49 // 7.2 Základní metodické parametry...50 // 7.3 Příklad motivačního semináře...50 // Shrnutí kapitoly...53 // 8 Možnosti popularizace výběrovými formami výuky...55 // 8.2 Základní metodické parametry...57 // 8.3 Tvorba Mikulášské besídky...57 // 8.4 Príklad Mikulášské besídky - reportáž...58 // 8.5 Příklad Mikulášské besídky - Mikulášův velký den...58 // 8.6 Příklad Mikulášské besídky - Mikuláš hledá talent...61 // Shrnutí kapitoly...64 // 9 Závěr...65