PŘEDMLUVA 6 // 1. УВОД 7 // 1.1. Национален език. Разновидности на националния език 7 // 1.2. Функционални стилове. Обща характеристика 8 // 1.3. Стилистика 11 // 1.3.1. Основни понятия и категории на стилистиката 12 // 1.4. Комуникативният акт и текстът 13 // 1.5. Упражнения 14 // 1.5.1. Да припомним: 14 // 1.5.2. Разделете се на три екипа, като всеки от екипите работи върху следните три текста и отговорете на следните въпроси: 15 // 1.5.3. Прочетете внимателно текстовете и определете към кои стилове принадлежат. Мотивирайте се, като посочите от какво точно се ръководихте при решаването на задачата 16 // 2. НАУЧЕН СТИЛ 20 // 2.1. Основни понятия и дефиниции 20 // 2.2. Упражнения 25 // 2.2.1. Напишете кратък текст, като имате предвид следните комуникативни фактори: 25 // 2.2.2. Определете към кои подстилове на научния стил се отнасят дадените по-долу текстове според избрана от Вас класификация 25 // 2.3 Текстове за упражнения 28 // 2.3.1. Учебник: 28 // 2.3.2. Рецензия 31 // 2.3.3. Анотация 33 // 2.3.4. Енциклопедична статия 34 // 2.3.5. Отзив 35 // 3. ПУБЛИЦИСТИЧЕН СТИЛ 37 // 3.1. Основни понятия и дефиниции 37 // 3.2. Упражнения 43 //
3.2.1. Да си припомним: 43 // 3.2.2. Определете към кои подстилове на публицистичния стил се отнасят дадените по-долу текстове, като използвате една от предложените по-горе класификации 44 // 3.3. Текстове за упражнения 46 // 3.3.1. Хроника 46 // 3.3.2. Статия 47 // 3.3.3. Репортаж 49 // 3.3.4. Дискусия 50 // 3.3.5. Дискусия 56 // 3.3.6. Интервю 57 // 3.3.7. Писмо 61 // 3.3.8. Разследващ анализ 63 // 3.3.9. Коментар 66 // 3.3.10. Есе 67 // 3.3.11. Очерк 75 // 3.3.12. Памфлет 80 // 4. ОФИЦИАЛНО-ДЕЛОВИ СТИЛ 88 // 4.1. Основни понятия и дефиниции 88 // 4.2. Упражнения 94 // 4.2.1. Определете към кои подстилове на официално-деловия стил се отнасят дадените по-долу текстове 94 // 4.2.2. Предлагаме ви два текста: текст 1. е откъс от „Закон за държавния г’ оджет“, обнародван в „Държавен вестник“, бр. 55, 1993 г., жст 2. е магнетофонен запис от обсъждането на същия закон ародното събрание. Съпоставете двата текста, като очите: 97 //
4.2.3. Прочетете внимателно текстовете, принадлежащи към официално-деловия стил. Самото наименование на отделните документи показва, че текстовете се отнасят към различни жанрове. Открийте общото и различното между макротекстовете, като наблюдавате: 99 // 4.2.4. Определете към кои подстилове на публицистичния стил // се отнасят дадените по-долу текстове 101 // 4.3. Текстове за упражнение 101 // 4.3.1. Декларация 101 // 4.3.2. Договор 104 // 4.3.3. Конвенция 107 // 4.3.4. Комюнике 112 // 4.3.5. Обръщение 113 // 4.3.6. Поздравление 114 // 4.3.7. Спогодба 114 // 4.3.8. Автобиография 119 // 4.3.9. Молба 123 // 4.3.10. Обява 124 // 4.3.11 Удостоверение 125 // 4.3.12. Заявление 126 // 4.3.13. Покана 128 // 4.3.14. Протокол 130 // 4.3.15.Пълномощн о 131 // 5. РАЗГОВОРЕН СТИЛ (КНИЖОВНО РАЗГОВОРНА РЕЧ) 132 // 5.1. Основни понятия и дефиниции 132 // 5.2. Текстове за упражнения 138 //
6. ХУДОЖЕСТВЕН СТИЛ 142 // 6.1. Основни понятия и дефиниции 142 // 6.2. Упражнения 146 // 6.2.1. Прочетете внимателно художествените текстове и определете езиковите маркери на кои функционални стилове се откриват във всеки един от текстовете. За целта определете: 146 // 6.3.Текстове за упражнения 146 // 6.3.1 Трагедия 146 // 6.3.2. Балада 176 // 6.3.3 Ода 177 // 6.3.4. Сонет 183 // 6.3.5. Лирическа импресия 183 // 6.3.6. Лирическа поема 188 // 6.3.7. Разказ 196 // 6. 3.8. Драма 198