.

0 (hodnocen0 x )

(13.5) Půjčeno:26x 

BK

1. vyd.

Brno : Masarykova univerzita, 2014

88 s. : il., mapy, faksim. ; 24 cm

ISBN 978-80-210-6944-2 (brož.)

900 výt.

Obsahuje bibliografii na s. 84-87 a bibliografické odkazy

000253025

OBSAH // ÚVOD...4 // Historicko-pedagogický výzkum jako dobrodružství // (aneb proč číst tento text)...6 // HISTORICKÝ VÝZKUM V DĚJINÁCH PEDAGOGIKY...15 // INFORMAČNÍ ZDROJE VYUŽÍVANÉ PŘI ZKOUMÁNÍ // DĚJIN PEDAGOGIKY A ŠKOLSTVÍ...17 // Bibliografie...17 // Literatura...21 // Prameny...22 // Kritika pramenů...46 // METODY HISTORICKÉHO VÝZKUMU...50 // NETRADIČNÍ METODY HISTORICKÉHO VÝZKUMU...60 // Mikrohistorie...61 // Vizuální historie...65 // Orální historie...68 // Závěrečná poznámka k problematice metod...71 // FÁZE HISTORIKOVY VÝZKUMNÉ PRÁCE...72 // OSOBNOSTI MODERNÍ PEDAGOGIKY // O DĚJINÁCH PEDAGOGIKY A ŠKOLSTVÍ...75 // ZÁVĚREČNÁ POZNÁMKA...82 // SHRNUJÍCÍ OTÁZKY...83 // LITERATURA...84 // 3

(OCoLC)897869274

cnb002625980