.

0 (hodnocen0 x )

(25) Půjčeno:50x 

BK

Vyd. 1.

Ostrava : Repronis, 2014

103 s. ; 21 cm

ISBN 978-80-7329-403-8 (brož.)

Obsahuje bibliografii na s. 81-89, bibliografické odkazy a rejstříky

Anglické resumé

001401292

Úvodem ke klíčovým pojmům a konceptům 4 // 1 Celoživotní učení v historickém exkurzu 8 // 1.1 Edukace dospělých ve starověku 8 // 1.2 Středověká a novověká edukace dospělých 12 // 1.3 Edukace dospělých v industriálni společnosti 18 // 2 Androedukační teorie a praxe - od XX. století po současnost 23 // 2.1 Vědecký přístup v naplňování myšlenek J. A. Komenského ve XX. století 23 // 2.2 Teoretické přínosy do konceptu CŽU a edukace dospělých 30tých let 27 // 2.3 CŽU a edukace dospělých po roce 1945 30 // 2.4 Umocnění jednotné školy a státní školení manažerů 35 // 3 Vývoj vědního a studijního oboru andragogika 40 // 3.1 Inspirace a základy československé andragogické školy 40 // 3.2 Teorie a praxe edukace dospělých po roce 1989 50 // 4 Současné koncepty CŽU, edukace dospělých a seniorů 55 // 4.1 CŽU požMemorandu o celoživotním učení EK 55 // 4.2 K soudobému rozvoji andragogiky 59 // 4.3 K soudobému rozvoji gerontagogiky 63 // 4.4 Podnětné zahraniční androedukační koncepty 70 // 4.5 Multiparadigmatičnost a proaktivní a absorbce edukačních disciplín 72 // Závěrem 79 // Résumé 80 // Literatura 81 // Jmenný rejstřík 90 // Věcný rejstřík 93 // Příloha 103