.

0 (hodnocen0 x )

BK

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2014

200 s. : il. ; 24 cm

ISBN 978-80-7464-673-7 (brož.)

200 výt.

Anglické resumé

001401309

PREDHOVOR 5 // 1 TEORETICKÉ ZÁKLADY A METODOLÓGIA PEDAGOGIKY MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH 7 // 1.1 Vymedzenie ponímania pedagogiky mentálne postihnutých a jej predmetu, pedagogika mentálne postihnutých ako vedný odbor 7 // 1.2 Miesto a vzťahy pedagogiky mentálne postihnutých v sústave vied 18 // 1.3 Systémová štruktúra - systém pedagogiky mentálne postihnutých 22 // 1.4 Terminológia a vedecký jazyk pedagogiky mentálne postihnutých 29 // 1.5 Metodológia pedagogiky mentálne postihnutých 39 // 2 OSOBY S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM AKO CIEĽOVÁ SKUPINA PEDAGOGIKY MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH 60 // 2.1 Mentálne postihnutie, mentálna retardácia - ponímanie a definovanieóO // 2.2 Príčiny, výskyt, charakterizovanie a dôsledky mentálneho postihnutia 67 // 2.3 Ponímanie osôb s mentálnym postihnutím z aspektu súvzťažných vied 71 // 2.4 Klasifikácia mentálneho postihnutia v pedagogike mentálne postihnutých 74 // 2.5 Vývin a jeho špecifiká u mentálne postihnutých 89 // 3 EDUKÁCIA A EDUKAČNÁ REHABILITÁCIA MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH 103 // 3.1 Edukačná rehabilitácia - vymedzenie, ciele, úlohy, princípy 103 // 3.2 Proces a metódy edukácie a edukačnej rehabilitácie mentálne // postihnutých 111 // 3.3 Raná intervencia a stimulácia vývinu mentálne postihnutých 115 // 3.4 Predprimáre vzdelávanie mentálne postihnutých 126 // 3.5 Primárne vzdelávanie mentálne postihnutých 137 // 3.6 Sekundárne vzdelávanie mentálne postihnutých 147 // 4 KOMPLEXNÁ REHABILITÁCIA MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH 152 // 4.1 Východiská, ciele, úlohy, princípy a zložky komplexnej rehabilitácie, filozofia inklúzie v komplexnej rehabilitácii 152 // 4.2 Liečebná rehabilitácia 163 // 4.3 Sociálna rehabilitácia 164 // 4.4 Výchovná (edukačná) rehabilitácia 167 // 4.5 Pracovná rehabilitácia 167 // SUMMARY 170 // ZOZNAMY 172 // LITERATÚRA 174

cnb002638273