Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 02.06.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(42) Půjčeno:42x 
BK
Publikace z konference
Vyd. 1.
Brno : Konvoj, 2007
201 s. : il. ; 21 cm + 1 CD-ROM

ISBN 978-80-7302-133-7 (brož.)
Sborník ze stejnojmenné konference konané v Brně ve dnech 28.-29.3.2007
Na obálce nad názvem: Akademické centrum poradenství a supervize Masarykovy univerzity, Ústav pedagogických věd FF MU, Česká pedagogická společnost
Obsahuje bibliografie
Část. slovenský text, anglická resumé
001417582
Hlavní referáty // Nečasová, M.: Využití supervize v pomáhajících profesích na příkladu sociální práce // Smékal, V.: Úloha psychologie v rozvoji sociální kultury pedagogických pracovníků // Sekce 1 // Kurikulum: Prohloubení vnitřní diferenciace a zkvalitnění neučitelských studijních oborů (Lenka Hloušková) // Filipi, V., Kubíčková, H. Zapletal, B.: Neučitelský studijní obor Sociální pedagogika na Ostravské univerzitě v období posledních // patnácti let // Horká, H.: Rozvoj ekosociální kompetence v sociální pedagogice možnosti a meze // Iljuk, B.: Možnosti sebereflexe studentů pro zkvalitnění psychologické odborné přípravy // Kašpárková, J., Neumeister, P.: Struktura pedagogických disciplín při přípravě pracovníků v pomáhajících profesích // Kohnová, J.: Koncepce bakalářského studia Vychovatelství // Soják, P.: Rozvoj osobnostní kompetence pedagogů Projekt COPE for teens // ŠvařÍček, R.: Jak vyučovat kvalitativní výzkum? Možné přístupy k výuce kvalitativní metodologie // Sekce 2 // Možnosti mezioborové spolupráce: Spolupráce jednotlivých studijních oborů v přípravě pracovníků pomáhajících profesí (Dana Knotová). // Čadová, L.: Multikulturní výchova kulturní specifika vietnamské menšiny v ČR // Čejková, L: Zkvalitňování vzdělávání vzhledem k profesním kompetencím studentů oboru Pedagogika volného času // EhrlichovÁ, M.: Možnosti supervize v přípravě studentů neučitelských pedagogických oborů // Koťátková, S.: Rogersovské přístupy ve vzdělávání pedagogů a v jejich praxi // Sekce 3 // Etika v přípravě pedagogických pracovníků (Vladimír Spousta) // Balvín, J.: Etické aspekty přípravy učitele romských žáků //
Možnosti supervize v přípravě studentů neučitelských pedagogických oborů // Koťátková, S.: Rogersovské přístupy ve vzdělávání pedagogů a v jejich praxi // Sekce 3 // Etika v přípravě pedagogických pracovníků (Vladimír Spousta) // Balvín, J.: Etické aspekty přípravy učitele romských žáků // Dobšíková, E.: K situaci sociálně znevýhodněných dětí, zejména ve vzdělávání // Gejdoš, M.: Etické kompetencie učiteľa podmienené výchovným prostředím // Kaplánek, M.: Výchova k hodnotám jako součást práce pedagoga volného času // Kučerová, M.: Formování profesní etiky v odborném vzdělávání Spousta, V.: Etika a realita v reality-show aneb V zajetí showbyznysu // Sekce 4 // Rozvojové projekty v přípravě pedagogických pracovníků (Bohumíra Lazarová) // Davidová, J.: Oblastní charita Kutná Hora centrum Maják reflexe z pedagogické praxe // Dytrtová, R.: Osobnost učitele v reflexi na budoucí profesi studentů učitelství // Chaloupková, L., Zavadilová, K., Hloušková, L.: Zkvalitňování přípravy budoucích profesionálů v pomáhajících profesích prostřednictvím inovované koncepce praxí // Lazarová, B., Kolář, J.: Osobnostní příprava studentů pedagogických oborů // Ondřejová, E., Myšíková, M., Čížková, Š., Koukola, B., Kolaříková, M.: Specializace v pedagogice obor Sociální patologie a prevence // Smiková, E.: Využitie interných metod evalvácie vo výcvikovo vzdelávacom školení pre pracovníkov školských zariadení // Uhrová, A., Humpolíček, P., Bendová, R.: Interdisciplinární přístup ke zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie v rámci Klinicko-poradenského centra
(OCoLC)741403574
cnb002189389

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC