Úvod...7 // Jaké mohou být příčiny malého úspěchu dětí v matematice ...8// 2.1 Specifické poruchy učení...8 // 2.2 Příčiny způsobené dalšími vlivy ...8 // 2.3 Vliv osobnostních vlastností dítěte ...9 // 2.4 Vliv osobnosti učitele ...10 // 2.5 Vliv rodinného prostředí ...10 // 2.6 Obsah učiva matematiky ...113 // Jak můžeme dětem s poruchami učení v matematice pomoci? ...11 // 3.1 Význam motivace ...11 // 3.2 Odhalení pravé příčiny problémů ...11 // 3.3 Volby vhodných metod a forem práce ...12 // 3.4 Zvyšování nároků na samostatnost ...12 // 3.5 Potřeba pocitu úspěchu ...12// 3.6 Kompetence dospělých, kteří s dětmi pracují...12 // První pomoc ...13 // Literatura...13 // PRACOVNÍ LISTY ...14 // 6.1 Řadačísel...15 // 6.2 Porovnávání přirozených čísel ...15 // 6.3 Operace s přirozenými čísly ...16 // 6.4 Struktura pracovních listů ...17 // Pracovní list č. 1-43 ...19-65 // Násobilka...67 // Geometrickétvary...68