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BK

3., přepracované vydání

Liberec : Harry Putz, 2009

416 stran : ilustrace ; 23 cm

ISBN 978-80-86727-14-1 (brožováno)

Česko-francouzský slovník

Obsahuje rejstřík

001419563

CONTENU (OBSAH) // THEME DE LA LEQON // CAPACITE A S’EXPRIMER GRAMMAIRE // Page // INTRODUCTION A LA PHONETIQUE TCHEQUE 9 // Sons tchèques. Alphabet (chèque. Prononclation (9). Accent (10). Assimilation. // LA LANGUE TCHEQUE 13 // LEQON 0 LEQON D’INTRODUCTION (ILLUSTRATIONS) 14 // INTRODUCTION AVEC QUELQUES ILLUSTRATIONS // Premier approche du (chèque // LEQON 1 SALUTATIONS. PHRASES DE LA CONVERSATION ELEMENTAIRE. 23 // Saluer les gens et leur dire au revoir. Dire qui vous ètes. Pronoms personnels (p. 25). Verbe „ětre“(p. 26) Verbes // Demander: „Qu’est-ce que c’est? Qui est-ce?“ de négation (p. 26). Creation des questions en (chèque (p. 27). // Demander: „Comment est cela? Comment est cette Adjectifs et pronoms demonstratifs „ten, ta, to" (p. 28). // personne?“ Genres des mots tchèques (p. 31). Nominatif singulier // Décrire votre chambre. des substantiis (p. 31 ). Adjectifs durs („ý“) et mous („í“) (p. 32). // Textes p. 34, 36 Adjectif numeral cardinal „un“ (p. 33). // LEQON 2 MA FAMILLE. AVEZ-VOUS LE TEMPS? QU’EST-CE QUE J AIME FAIRE? 39 // Dire où vous ètes et où vous travaillez. // Dire que vous avez du temps libre ou au contraire que // vous n avez pas de temps. // Dire ce que vous avez et qui vous écoutez. // Dire ce que vous aimez et qui vous aimez. // Textes p. 52, 54 // „Où?“ (Locatif singulier des substantiis) (p. 41). // Conjugaison des verbes tchèques, le temps present // des verbes en „-ám“, „-uju" (p. 45).

Verbe „avoir* (s. 45). // Accusatif singulier (p. 47). J’aime ... („rád“) (p. 50). // Nominatif et accusatif singulier des adjectifs-pronoms // possessifs (p. 51). // LEQON 3 QUELLE HEURE EST-IL? LE PROGRAMME DE LA JOURNEE. 59 // Dire quelle heure il est et à quelle heure vous faites // quelque chose. // Dire quand vous faites quelque chose et pendant // combìen de temps. Compter jusqu’à cent. // Dire quelles langues vous connaissez. // Parler de votre programme de la journée. // Textes p. 71, 72 // Adjectifs numéraux cardinaux 1-100 (p. 61). // „Quand?“ ,,À quelle heure?“ „Combien de temps?" (p. 61). // Temps présent des verbes tchèques: conjugaison ,,-im“, „-u" // (p. 62). Verbes „aller“ - „jíť ou „jet" en (chèque (p. 64). // Infinitif („T“ forme) (p. 65). Pronoms réfléchis „se“, „si“ (p. 66). // Accusatif des pronoms personnels (p. 69). // Prépositions suivies de ľaccusatif (p. 69). // LEQON 4 LES JOURS DE LA SEMAINE. OU ALLONS-NOUS? D OU ETES-VOUS? 79 // Dire ďoú vous ètes. Jours de la semaine (p. 81). Aspect verbal (p. 81). // Organiser un voyage. Futur du verbe „aller“ (p. 82). // Dire quel moyen de transport vous utiliserez. Génitif singulier des substantifs (p. 84). // S’orienter dans une gare (chèque. Verbes modaux (p. 86). // Dire que vous voulez quelque chose ou que pouvez faire Instrumental - “avec qui, avec quoi“ (p. 93). // quelque chose. Dire ce que vous devez faire. Ni - ni (p. 93). // Textes

p. 94, 95 CONTENU (OBSAH) // LEQ0N5 PRAGUE. VILLE. DEMANDER SON CHEMIN. 101 // Demander son chemin. S’orienter en ville. Adjectifs numéraux cardinaux 21 -1000 (p. 105). // Dire ce que vous allez faire en ville. Préposition „na“ + accusatif (p. 106). Prepositions suivies // Connaitre un peu Prague. du génitif (p. 108). Adverbes de lieu (p. 109). Verbes „savoir“, // Compter jusqu’à mille. „connaitre“ (p. 111). Pronoms et adverbes indéfinis et négatifs // Textes p. 120,122 (p. 113). Futur des verbes perfectifs (p. 115). // LEQON 6 EN VISITE. LE TEMPS LIBRE. QU’ALLONS-NOUS FAIRE? 129 // Inviter vos amis et les accueillir chez vous. // Savoir vous présenter. // Dire ce que vous ferez pendant votre temps libre. // Dire si vous aimez ou non quelque chose. // Compter en milliers et en millions. // Textes p. 143, 145 // Adjectifs numéraux cardinaux à partir de 1000 (p. 131). // Pronom possessif „svůj“ (p. 132). Nominatif et accusatif pluriels // de Min, F, N (p. 133). Nominatif et accusatif pluriels de Ma // (p. 135). Futur du verbe „BYT“ (p. 138). Futur des verbes // imperfectifs (p. 138). Conjonctions „si, quand“ (p. 142). // Préposition „za“ + accusatif (p. 147). // LEQON7 QU’EST-CE QUE J’AI FAIT HIER? QUEĽAGE J’AI? 153 // Dire ľáge des gens. Datif des pronoms personnels (p. 155). Verbes suivis du datif // Dire chez qui vous allez et à qui vous téléphonez. (p. 156). Datif singulier des substantifs (p. 158). Datif singulier // Dire pour

qui vous achetez quelque chose. des adjectifs et pronoms (p. 159). Prépositions suivies du datif // Raconter ce que vous avez fait. (p. 160). Temps passé (p. 162). Phrases au passé avec le // Textes p. 169,170 sujet „to“ et phrases sans sujet exprimé (p. 166). // LEQON8 ACHATS (COURSES). ALIMENTATION. COMBIEN CELA COUTE? 177 // Utiliser les phrases correctes quand vous parlez avec // le vendeur. // Demander combien ga coute (en faisant les courses). // Faire la compa raison: dire que quelque chose est // plus grand, plus eher. // Exprimer votre désir: je voudrais ... // Dire chez qui vous ètes allé en visite. // Textes p. 189, 192 // Argent (p. 179). Phrases avec le conditionnel (p. 180). // Génitif singulier des substantifs (p. 181). // Génitif singulier des adjectifs et pronoms (p. 182). // Prépositions suivies du génitif (p. 185). // Fonctions du génitif (p. 186). // Verbes suivis du génitif (p. 186). // Comparaison des adjectifs et adverbes (p. 196). // LEQON 9 LES PLATS (MANGER). AU RESTAURANT. 203 // CE QUE J AIME MANGER? QUE FERAIS-JE? // Commander des plats dans un restaurant. Réserver une Génitif pluriel (p. 207). // table au restaurant. Dire ce que vous aimez manger Comptons en tchèque 2-5 étudiants (p. 208). // et boire. Dire qu ii y trop de quelque chose. Génitif des pronoms personnels (p. 211). // Utiliser le conditionnel: que ferais-je ... Conditionnel (p. 213). // Textes p. 216, 220 // LEQON10 LE TEMPS ET LA DATE. LES SAISONS. QUEL TEMPS FAIT-IL?

227 // Dire la date du jour. // Demander quel temps il fait et répondre à cede question. // Exprimer le temps. Nommer les mois et les saisons. // Dire avec qui vous avez parlé ou avec qui vous ètes allé // quelque part. // Utiliser correctement les verbes de mouvement. // Textes p. 247, 250 // Instrumental singulier (p. 229). Prépositions suivies // de l’instrumental (p. 229). Fonctions de l’instrumental (p. 233). // Verbes de mouvement (p. 235, 237). // Adjectifs numéraux ordinaux (p. 238). // Quelle heure est-il? (p. 238). Question de temps: „Quand? // Combien de temps? Quand? Frequence“ (p. 240). // Mois, Date. Le combien sommes-nous aujourd’hui? (p. 244). CONTENU (OBSAH) // LEQON 11 A LA POSTE. LETTRE, CARTE POSTALE. TELEPHONE. ORDINATEUR. 257 // Faire une demande et exprimer vetre requéte. // S’adresser à quelqu’un. // Effectuer un envois par la poste. // Utiliser les phrases de politesse dans une lettre. // Avoir une conversation téléphonique dans un cadre // administratif et savoir laisser un message. // Connaitre la terminologie (chèque élémentaire d’un ordinateur. // Textes p. 266, 274 // Impératif (p. 259). Impératif négatif (p. 261). // „Ať ...Г Impératif de la 3* personne sg. + pi. (p. 261). // Vocatif - apostrophe (p. 263). // Instrumental des pronoms personnels (p. 264). // LEQON 12 LES VACANCES. (CONGE). VOYAGE. A L HOTEL. 279 // Organiser vos vacances. Locatif singulier (p. 281). Fonctions du locatif (p. 282). // Réserver une chambre

ďhôtel. Prépositions suivies du locatif (p. 282). // Exprimer les repères spatiaux. Locatif des pronoms personnels (p. 285). // Exprimer la direction à Laide d’un préfixe (verbes Préfixes signifiant la direction des verbes // de mouvement). de mouvement (p. 286). // Textes p. 291,293 // LEQON 13 CORPS HUMAIN. CHEZ LE MEDECIN. NOTRE APPARENCE. 299 // Dire où vous avez mal et comment vous vous sentez. // Exprimer la joie et la tristesse. // Exprimer un but, une requéte ou un conseil. // Décrire les gens: dire à quoi ils ressemblent. // Textes p. 313, 314 // Locatif pluriel (p. 301). Verbes de mouvement * // verbes d’état (p. 303). Révision des expressions de // lieu et de direction (p. 305). Conjonction „aby“ pour que, que, afin que, de + inf. (p. 307). // Adverbes de temps „denně, týdně ...“ (p. 314). // LEQON 14 CURRICULUM VITAE. SUR L AUTOROUTE. // 319 // Écrire ou présenter votre CV. // Relater les grands moments de votre existence. // Décrire le déroulement d’un événement. // Dire que vous ètes conducteur et que vous ètes en panne . // Préciser les heures d’ouverture et de fermeture. // Textes p. 329, 331 // Datif pluriel (p. 321). // Déclinaison des adjectifs numéraux ordinaux: „1, 2, 3, 4, 5, // několik“, (p. 324). // Déclinaison de „všichni, všechno“ (p. 324). // Comparaison: De combien? (p. 327). // Rappel: expression du temps: prépositions + substantifs // (p. 328). Conjonctions de temps (p. 332). // LEQON 15 LE TRAVAIL.

NEGOCIATION COMMERCIALE. A L AEROPORT. // Parler de votre travail, rechercher un travail saisonaler. // Mener des négociations. // Reconnaitre quand on parle le (chèque courant. // Dire des phrases avec „si“- „kdyby“: Si j’avais le temps, // j’irais ... // Textes p. 346, 349 // Instrumental pluriel (p. 339), // Déclinaison de „kolega" (p. 342). // Déclinaison de „centrum“, „muzeum“ (p. 342). // Propositions conditionnelles (p. 344). // Le (chèque familier (p. 347). // 337 // QUE DISONS-NOUS?...353 // PANNEAUX PUBLICS ... 360 // TABLEAUX SYNTHETIQUES DE GRAMMAIRE 363 // CORRIGE... 373 // LEXIQUE TCHECO-FRANQAIS 393 // INDEX GRAMMATICAL ... 411 // 8

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