.

0 (hodnocen0 x )

(3) Půjčeno:3x 

BK

3. vydání

Liberec : Harry Putz, 2009

416 stran : ilustrace ; 23 cm

ISBN 978-80-86727-19-6 (brožováno)

Česko-španělský slovník

Obsahuje rejstřík

001419573

CONTENIDO (OBSAH) // TEMA DE LA LECCIÓN // HABILIDADES DE LA LENGUA GRAMÁTICA // Pŕgina // INTRODUCCION A LA FONETICA CHECA 9 // Somtěos checos. Alfabeto checo. PronurKiaciňn (9). Acento (10). Asimilaäöo (10). // LA LENGUA CHECA 13 // LECCION 0 LECCION DE INTRODUCCION ILUSTRADA Pnmer contacio con el checo 14 // LECCION 1 SALUDOS. PRÄSES ELEMENTALES DE LA CONVERSACION. 23 // Saíudar ? despedirse. Deor quién es Vd. // Preguntar  Quó es?* VOuién es?*. // Preguntar " Cómo es?* ’ Oué tal es esa persona?". Describe su cuano. // Textos p. 34.36 // Pfonombres personales (25). Verbos *ser. estar. Negactón (26). Pregunias en checo (26). Preguntas bŕsicas (28). // Ad verbos de lugar (29). Pronombres demostrativos *ten. ta, to" (30). Gčnero gramatical de los sustantrvos. Nominativo singular (31). Adjeiivos: duros f-ý") y blandos ("-?) (32). Numeral ‘1* (33). // LECCION 2 FAMILIA. <JIENE USTED TIEMPO?  QUE Y QUIEN ME GUSTA? 39 // Decir dónde Vd. estŕ, dónde Vd. trabaja. // Decir que Vd. tiene tiempo o gue estŕ ocopado. Decir qué Vd. tiene, a quién Vd. escucha. // Decir qué y quién le gusta. // Textos p. 52.54 // Locativo singular de los sustantivos - " Dónde?" (41). Presente de los verbos: conjugación "-ŕm*. "-uju* (45). Verbo "tener (45). Acusativo singular (47). // Me gusta ... - "Rád* (50). Nominativo ? acusativo singular de los pronombres posesivos (51). // LECCION 3 óQUÉ HORA ES? MI PROGRAMA DEL DÍA. 59 // Deor qué hora es y a qué hora Vd. hace algo.

Numerales 1-100 (61).  Cuándo?4.A qué hora?iCuánio tiemDecir cuándo y en cuánto tiempo Vd. hace algo. po?* (61 ). Presente de los verbos: conjugaoôn "-im", "-u* (62). // Decir en qué idiomas Vd. habla. Verbo "ir - >1* or ’jit* en checo (64). // ??? sobre su programa diario. Inlinítivo de los verbos checos - "•‘P forma (65). // Contar hasta cien. Pronombres reflexives *se. si* (66). // Textos p. 71,72 Acusativo singular de los pronombres personales (69). // Preposictones que requiereo el acusativo (69). // LECCION 4 DIAS DE LA SEMANA.  ADONDE VAMOS?  DE DONDE ES USTED? 79 // Decir de dónde es Vd. // Panear el viale. Dear en qué Vd. irŕ. Orientarse en la estación. // Dear que Vd. quiere ? puede hacer algo. Dear que Vd. bene que hacer algo. Textos p. 94.95 // Dias de la semana (81). // Aspecto verbal - imperfeebvo ? perfectivo (81). Futuro del verbo "ir* (82). // Genitivo singular de los sustantivos (84). Verbos modales (86). // Instrumental - "??? qué?* (93). Ni - ni (93). // CONTENIDO (OBSAH) // LECCIÓN 5 PRAGA. LA CIUDAD. PREGUNTAMOS POR EL CAMINO. 101 // Pregumar por el camino ? describi/ el camino. Numerates 21-1000 (105). Preposioón ’na* ? acusativo (106). // Orientarse en Ia Oudad. Conocer un poco a Praga. Preposictones que requieren el genitivo (108). // Deor qué va Vd. a hacer en la öudad. Adverbios de lugar (109). Los verbos *znŕr, ’védér (ili). // Contar hasta mil. Pronombres ? adverbios indefinidos ? negativos (i 13). // Textos p. 120.122 Futuro

de los verbos perlectivos (115). // LECCION 6 DE VISITA. TIEMPO LIBRE.  QUE HAREMOS? // 129 // Invitar a sus amigos a su casa ? recibirtos. Decir las frases cuando nos presentamos. Planear qué hacer cuando Vd. tenga tiempo Expresar cňrno te gusta ? no te gusta algo. Contar en miles y millones. // Textos p. 143.145 // Numerales de 1000 (131). Pronombre posestvo ’sw,- (132). Nominativo ? acusativo plural de los Min. F. N (133). Nominativo y acusativo plural de los Ma (135). // Futuro del verbo ‘býl. de los verbos impertectivos (138). Conjunctón ’když* - ’si’, ’cuando* (142). // Preposición ’za* ? acusativo (147). // LECCION 7 ěQVÉ HICISTE AVER?  CUÁNTOS ANOS TENGO? 153 // Deor cuántos anos alguien tiene. Dativo de los pronombres personates (155). // Decir a casa de quién Vd. irŕ ? a quién llamarŕ. Verbos que requieren el dativo (156). // Deor a quién Vd. comprerŕ algo. Dativo singular de los sustantivos (158). // Contar sobre lo que Vd. hizo. Dativo singular de los adjetivos ? pronombres (159). // Textos p. 169.170 Preposidones que requieren el dativo (160). Pretčrito (162). // Oraciones con el sujete *to* ? sin el sujete (166). // LECCION 8 DE COMPRAS. ALIMENTOS. óCUANTO CUESTA? 177 // Deür las Irases que Vd. intercambiarŕ con el vendedor. Preguntar en compras:  Cuánto cuesta? // Comparar: algo es más grande, más caro. // Desear algo: quisiera... // Decir en casa de quién ha estado Vd. de visita. // Textos p. 189.192 // Dinero (179). Oraciones con el

condicional (180). // Genitivo singulár de los sustantivos (181). // Genitivo singular de los adjetivos ? pronombres (182). Preposictones que requieren el genitivo (185). // Fundones del genitivo (186). Verbos con el genitivo (186). Grados de comparaciňn de los adjetivos ? adverbios (196). // LECCION 9 COMIDA. RESTAURANTE. cOUE ME GUSTA? 203 // óQUÉ QUISIERA HACER? // Hacer el pedido ? una reservadón en el restaurante. Genitivo plural (207). Contamos en checo (208). // Decir qué te gusta corner ? beber. Genitivo de los pronombres personales (211). // Dear que algo es demasiado. Condidonai (213). // Utilizar el condidonai: qué haria ... // Textos p. 216.220 // LECCION 10 EL TIEMPO Y LA FECHA. LAS ESTACIONES DEL ANO. 227 // ňQUÉ TIEMPO HACE? // Dear la techa. Preguntar ? contestar cňrno es el tiempo. Dedr qué hora es en minutos. // Expresar varias reladones temporales. // Dedr con quién Vd. ha hablado ? con quién ha estado en alguna parte. // Utilizar correctamente los verbos de movimiento. // Textos p. 247. 250 // Instrumental singular (229). Preposidones que requieren e» instrumental (229). Fundones del instrumental (233). // Verbos de movimiento ’chodit - jít, jezdit - jet* (235). // Otros verbos de movimiento (237). // Numerales ordinales (238).  Qué hora es? (238). // Preguntas ’ Cuándo?  Cuánto tiempo? <,Cuántas veces?* (240). Meses. cuántos estamos hoy? (244). // CONTENIDO (OBSAH) // LECCIÓN 11 CORREO. CARTAS Y POSTALES. TELEFONO. ORDENADOR. 257 // Pedir

? mandar en checo. // Ongirse a una persona utilizando la torma correda. Esento las irases de correspondencia més usadas. Enviar envios de correo. ??? por teletono con las autoodades ? pasar recados. // Utilizar la temnoögia basca de los ordenadores Textos p. 266.274 // Imperalo (259). Imperativo negativo (261). Imperativo de la 3* persona sg. * pi. - ’At...!’ (261). Vocativo - formas del tratamiento (263). Instrumental de los pronombres personales (264). // LECCION 12 LAS VACACIONES. VIAJES. EN EL HOTEL. 279 // Proyectar sus vacaoones. Locativo singular (281). Funoones del locativo (282). // Hacer una reservaoón en el hotel. Preposidones que requieren el locativo (282). // Utilizar varias expresiones de lugar. Expresar Locativo de los pronombres personales (285). // con ayuda de prenos těiferentes direcdones del verbo. Pretijos de direedón con los verbos de movimiento (286). // Textos p. 291.293 // LECCION 13 EL CUERPO HUMANO. CON EL DOCTOR. 299 // cQUÉ ASPECTO TENEMOS? // Dedr qué le duele ? cňrno se siente. // Expresar ategria ? tristeza. // Hacer un propňsito, un consejo ? un pedido. Dedr cňrno parecen las personas ? cňrno son. Textos p. 313.314 // Locatn-o plural (301). // Verbos de movimento x verbos de estado (303). // Resumen de las exprestones de lugar ? de movimiento (305). Conjunctón ’aby* - ’para que*. ’que* (307). // Adverbios de tiempo ’denné, týdnô...’ (314). // LECCION 14 EL CURRICULUM VITAE. EN LA AUTOPISTA. 319 // Eschbtr ? deor su cumailum vitae.

// Contar qué y cuándo ha pasado en su vida. // Relatar el curso de una aedňn. // Dedr que Vd. es un conductor, que tiene un defecto. Dedr de qué hora a qué hora estŕ aderto. // Textos p. 329.331 // Dativo plural (321). // Dedinactňn de »os numerales ’1,2.3.4, 5. nekolik* (324). Dedinadón de ’vSichni. viechno’ (324). // Comparadón: <iA cuánto? (327). // Resumen de las expresiones de tiempo: preposidones * sustantivos (328). Conjundones temporales (332). // LECCION 15 LAS PROFESIONES. NEGOCIACIONES. EN EL AEROPUERTO. 337 // ??? sobre el trabajo. buscar el trabajo por horas. Uevar un trato comerdai. // Reconocer cuándo se habla et checo cdcquial. Construir las oraciones con ’si*: si tuviera tiempo. irta ... Textos p. 346. 349 // Instrumental plural (339). // Dedinadón ’kolega’, ’centrum, muzeum’ (342). Preposidones condidonales (344). // Checo cotoquiai (347). // <,QUE DECIMOS?... 353 // CARTELES PÚBLICOS... 360 // TABLAS GRAMATICALES... 363 // CLAVE ... 373 // DICCIONARIO CHECO - ESPANOL... 393 // ĚNDICE GRAMATICAL ... 410 // 8

(OCoLC)551410201