Obsah // Úvod . // 9 // 1 Zrakové postižení ve světě a u nás // 11 // 2 Zrakové vady // •••••••••••••••••••••••••••a*... // 2.1 Typy zrakových vad... // 2.2 Rozdělení zrakových vad dle stupně poškození // 13 // 14 23 // 3 Dítě se zrakovým postižením...28 // 3.1 Specifika zrakového postižení u dítěte...31 // 3.1.1 Co je důležité u dítěte rozvíjet od raného věku...32 // 3.1.2 Odlišnosti ve vývoji motoriky...38 // 3.2 Rodina dítěte se zrakovým postižením...40 // 3.2.1 Proces přijetí postižení rodinou...42 // 3.2.2 Odchylky od adaptace a jejich vliv na výchovu dítěte s postižením ... 49 // 3.2.3 Extrémní výchovné přístupy v rodinách s více dětmi...52 // 4 Dospělý člověk se zrakovým postižením...55 // 4.1 Ztráta zraku v dospělosti...55 // 4.2 Reakce na ztrátu zraku...57 // 4.3 Ztráta zraku a změna osobnosti?...58 // 4.4 Proces přijetí zrakového postižení dospělým jedincem...61 // 5 Postoje a předsudky... // 5.1 Předsudky a zrakové postižení. // 5.1.1 Nejčastější omyly veřejnosti // 6 Systém služeb...78 // 6.1 Systém služeb pro děti a dospívající se zrakovým postižením...78 // 6.1.1 Raná péče...78 // 6.1.2 Vzdělávání...80 // 6.2 Systém služeb pro dospělé občany se zrakovým postižením...85 // 6.3 Psychologické služby...88 // 6.3.1 Psychologické služby poskytované pri ztrátě zraku...89 // 6.3.2 Psychologické vyšetrení
dítéte se zrakovým postižením...94 // 6.3.3 Možnosti a limity psychodiagnostických metod pro dospělé...96 // 7 Kompenzační pomůcky // .. 115 // 8 Jak správné pomoci...1 ] g // 8.1 Co dělat, když člověka vede vodicí pes?...123 // 8.2 Inspirace (nejen) VŠ vyučujícím...125 // 9 Místo závěru příběh (případová studie) // ... 130 // Souhrn ... Summary Literatura // Přílohy... // Rejstřík... // 136 // 137 // 138 148 154