.

0 (hodnocen0 x )

(14) Půjčeno:14x 

BK

Příručka

2. vydání

Praha : Pasparta, [2017]

99 stran : ilustrace ; 21 cm

ISBN 978-80-88163-65-7 (brožováno)

"Vydání druhé, v Pasparta Publishing vydání první"--Tiráž

Obsahuje bibliografii na stranách 97-98 a bibliografické odkazy

001460079

OBSAH // ÚVOD 7 // ASPERGERŮV SYNDROM 9 // Charakteristika osob s Aspergerovým syndromem 9 // Touha po přijetí a nízké sebevědomí 10 // Rigidní a černobílé myšlení 11 // Přednosti a silné stránky dětí s Aspergerovým syndromem 12 // Psychické potíže přidružené ? Aspergerovu syndromu 13 // Aspergerti v syndrom a poruchy osobnosti 13 // Obsedantní myšlenky a zájmy 13 // Tiková porucha 14 // Sdělování a popírání diagnózy 15 // Prevence stresu u dětí s Aspergerovým syndromem 18 // Problémy s usínáním a se spánkem 19 // Strukturovaný a vizualizovaný rozvrh dne 21 // Emoce a děti s Aspergerovým syndromem 21 // Motivační systémy a zásady pro jejich vytváření 23 // Smajlíkový motivační systém 25 // Terapie dětí s Aspergerovým syndromem 25 // Užívání léků - farmakoterapie 27 // Alternativní léčebné metody 28 // Sociální dovednosti 29 // Skupinové nácviky sociálních dovedností v NAUTIS Praha 30 // Skupinové nácviky sociálních dovedností pro děti // s Aspergerovým syndromem 31 // Témata skupinových nácviků sociálních dovedností 32 // Zlost a děti s Aspergerovým syndromem 34 // Cyklus vzteku a agrese 34 // Cíle nácviku zvládání vzteku 36 // Kde a kdy se děti často vztekají 36 // Proč se děti obvykle vztekají 36 // Jak výbuchům zlosti předcházet 37 // Protivztekový motivační systém 38 // Plán na zvládání vzteku 38 // Varovné známky 38 // Jak reagovat na narůstající vztek 39 // Jak reagovat při výbuchu vzteku 42 // Jak reagovat po záchvatu vzteku 44 // Vztek dítěte a reakce rodičů 44 // Vztekání dítěte a jiné nevhodné chování na veřejnosti 45 // Když dítě nadává 46 // Zvládání prohry 47 // Nízká frustrační tolerance a depresivní stavy 48 // Vliv depresivních stavů dítěte na prožívání rodičů 50 // Riziko sebevraždy u lidí s Aspergerovým syndromem 50 //

Jak si najít kamaráda 53 // Odmítání určitých jídel 54 // Puberta a dospívání 54 // Tělesná výchova 56 // Sexualita 56 // Partnerský život a rodičovství 57 // Sourozenci 59 // Počítačové hry 61 // Dívky s Aspergerovým syndromem 61 // Pracovní uplatnění lidí s Aspergerovým syndromem 62 // Tipy na přijímací pohovor a fungování v zaměstnání 65 // ŠKOLA A DĚTI S ASPERGEROVÝM SYNDROMEM 68 // Pravidla pro vzdělávání dětí s Aspergerovým syndromem 68 // Pravidlo specifické motivace 68 // Pravidlo vyšší míry tolerance, trpělivosti, empatie a zpětných vazeb.69 // Pravidlo předvídatelnosti a pravidelnosti 69 // Pravidlo vyšší míry vizuální podpory a využití hmatu 70 // Pravidlo integrace specifických zájmů do výuky 70 // Pravidlo jasného a konkrétního vysvětlování 71 // Pravidlo citlivého přístupu ke špatné psychomotorické koordinaci 72 // Pravidlo nápomoci při řešení obtíží s pozorností 72 // Pravidlo speciálního přístupu při zkoušení 73 // Pravidlo celkové podpory pozornosti ? emočnímu stavu dítěte 74 // Předpoklady úspěšné integrace žáků s Aspergerovým syndromem 75 // Nepřiměřené obavy ze speciálních tříd a škol 77 // Seznámení spolužáků s diagnózou Aspergerův syndrom 78 // Význam informování spolužáků 78 // Situace ohledně oznamování diagnózy v praxi 79 // Struktura programu pro oznamování diagnózy 80 // Průběh besedy pro oznamování diagnózy 82 // Tipy, jak pomoci dítěti s Aspergerovým syndromem ve třídě 83 // Šikana ve škole 84 // Syndrom vyhoření u učitelů 86 // RODIČE DĚTÍ S ASPERGEROVÝM SYNDROMEM 88 // Problémy a emoční prožívání rodičů 88 // Charakteristiky rodičů dětí s Aspergerovým syndromem 90 // Systém poradenské práce s rodiči v NAUTIS Praha 92 // Balintovská skupina 94 // Několik závěrečných doporučení pro rodiče 95

cnb002909748