.

0 (hodnocen0 x )

(11.8) Půjčeno:186x 

BK

Příručka

První vydání

[Praha] : ve spolupráci s nakladatelstvím Martina Romana a projektem Čtení pomáhá vydala EDUkační LABoratoř, z.s., [2017]

xxiii, 365 stran : ilustrace ; 30 cm

ISBN 978-80-906082-6-9 (EDUkační LABoratoř ; brožováno)

angličtina

Obsahuje bibliografii na stranách 353-359, bibliografické odkazy a rejstřík

001460730

Obsah // Úvodní slovo // Zapojte do své výuky nové efektivní nástroje // Poděkování // Předmluva // Úvod // 1. kapitola - Nástroje k vytváření návrhů // Proč? // Podobnosti mezi žáky Žáci jsou rozdílní Existují i jiné agendy Recept // 2. kapitola - Výukové a učební aktivity // Úvod // Velvyslanci Sestavování Zády ? sobě Porazte učitele Bingo // Tělesné funkce Střípky // Signalizační karty Střed vesmíru Cirkus Konverze Společná identita Delegování Hra v kostky Diskusní kolotoč Destilace Domino // Dvojnásobný učitel Obávané lhůty Divadelní fórum // Ve velkém měřítku 112 // Hádej kdo 114 // Schovávaná 116 // Hierarchie 118 // Horké křeslo 121 // Honba za informacemi 124 // V plášti odborníka 126 // Tržiště 128 // Géniové 132 // Paměťová deska 134 // Multisenzorická paměť 136 // Na turné 139 // Jeden na jednoho 141 // Čtveřice 143 // Přenechání odpovědnosti 145 // Generátor otázek 147 // Interpelace 149 // Pohotová reakce 151 // Žebříček 154 // Promíchané skupiny 156 // Němé věty 159 // V záři reflektorů 161 // Nášlapné kameny 163 // Statický obraz 165 // Palcoměr 168 // Hodnotové kontinuum 170 // Slovní fotbal 173 // Slovní tenis 175 // Kolo štěstěny 177 //

Když se chce... 179 // 3. kapitola - Nástroje pro řízení skupinové práce, chování a osobní odpovědnosti 181 // Úvod 183 // Pátrání po vrahovi 185 // Falešně obviněný 188 // Pozorovatelé 191 // Naučte se naslouchat 193 // Sabotáž 196 // Hry 198 // xiv // Udržování 201 // Asertivita 205 // Spousta skupin 213 // Šlápněte na to 215 // Pomoc! Jak zorganizovat skupinovou diskusi? 218 // Pomoc! Jak činit rozhodnutí? 220 // Poměrné zastoupení 222 // Trojí kontrola 224 // Přemýšlejte o tom 226 // Zklidněné začátky 228 // Obchodní triky 229 // 4. kapitola - Operační nástroje 231 // Úvod 233 // Přesčas 234 // Rozšířené obzory 237 // Ambiciózní žáci 240 // Nabídka 252 // Samostatný výzkum 259 // Bianko šek 267 // 5. kapitola - Nástroje kontroly 279 // Úvod 281 // Zkontrolujte své výukové plány 282 // Prozkoumejte styly učení svých žáků 286 // Zkontrolujte svůj vliv na sebeúctu žáků 296 // Zkontrolujte, zda jste předali žákům nezávislé učební dovednosti 305 // Kontrolujte své vyjadřování 315 // Zkontrolujte svůj profesní rozvoj 322 // Zkontrolujte organizaci změny 329 // Přiloha A: Výchozí body pro výzkum 339 // Příloha B: Analýzy stylů učení 341 // Odkazy 345 // Literatura 353 // Rejstřík 361

cnb002931349