.

0 (hodnocen0 x )

(3) Půjčeno:6x 

BK

EB

První české vydaní

Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2017

138 stran, 2 nečíslované strany obrazových příloh : ilustrace (některé barevné) ; 24 cm

ISBN 978-80-246-3675-7 (brožováno)

ISBN 978-80-246-3694-8 (e-kniha)

Lingvistika

japonština

Obsahuje bibliografie

Popsáno podle tištěné verze

001460739

PŘEDMLUVA // 1. PLURALITA ZPŮSOBU SEGMENTACE SVETA JAZYKEM // 1.1 Názvy barev // 1.2 Názvy věcí // 1.3 Vyjádření lidského pohybu // 1.4 Přemisťování věcí // 1.3 Vyjádření pozice věcí // 1.6 Napevno nebo volně // 1.7 Názvy čísel // 2. CO JAZYK, TO ZPŮSOB CHÁPÁNÍ SVĚTA? // 2.1 Jazykový determinismus neboli whorfova hypotéza // 2.2 Dokážu rozeznat barvu, když neznám její jméno? // 2.3 Předměty a substance // 2.4 Klasifikátory a chápání předmětů // 2.5 Gramatický rod a příslušnost ? biologickému pohlaví // 2.6 Tomu, kdo umí používat slova pravá a levá, se svět zrcadlově obrací // 2.7 Chápání času // 2.8 Whorfova hypotéza // 3. HLEDÁNÍ JAZYKOVÝCH UNIVERZALlí // 3.1 Univerzalita jazyka // 3.2 Univerzální tendence v pojmenovávání věcí // 3.3 Univerzální rysy ve způsobu pojmenovávání barev // 3.4 Univerzální rysy ve způsobu pojmenovávání pohybu // 3.5 Je víc toho společného, nebo toho odlišného? // 4. JAK SE VYVÍJÍ MYŠLENÍ DETÍ - KDYŽ SI OSVOJUJÍ JAZYK // 4.1 Kategorie vytvořené jazykem // 4.2 Co se změní, když se dítě učí názvy věcí // 4.3 Chápání počtu // 4.4 Jazyk mění pohled na vztahy mezi věcmi // 4.5 Jak jazyk ovlivňuje chápání // 5. JAK JAZYK OVLIVŇUJE CHÁPÁNÍ IO3 // 5.1 Slova mění paměť 103 // 5.2 Slova mění způsob vidění událostí 105 // 5.3 Slova a chápání barev 107 // 5.4 Je možné chápání bez zprostředkování jazykem? 111 // závěr: jazyk a MYŠLENÍ - K POCHOPENÍ jejich vztahu 113 // DOSLOV 123 // DOSLOV K ČESKÉMU PŘEKLADU 123 // POZNÁMKA PŘEKLADATELKY 133 // LITERATURA 135 // BAREVNÁ PŘÍLOHA 139

(OCoLC)1022783400

cnb002933875