Recenzovaný sborník příspěvků z konference pořádané Českou sekcí INSEA a katedrou výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve dnech 1.-2.12.2015 v Uměleckém centru Univerzity Palackého v Olomouci
Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
Částečně anglický a slovenský text, česká a anglická resumé
Obsah // Úvodní slovo k zahájení konference | Petra Šobáňová...7 // Greetings to the conference participants from the president // of the European regional council of InSEA | Carl-Peter Buschkühle...10 // Pozdrav účastníkům konference od prezidenta Evropské regionální // rady InSEA (v českém překladu) | Carl-Peter Buschkühle...13 // Mezi kurikulárními záměry a praxí: reflexe kurikulární reformy // Kde hledat budoucnost výtvarné výchovy? | Jaroslav Vančát...18 // Realizované vs. předepsané kurikulum - reflexe kurikulární reformy a její // implementace do praxe | Petra Šobáňová...27 // Implicitní teorie učitelů o tvořivosti a jejich vliv na výtvarné vzdělávání // I Kateřina Štěpánková...53 // Evropská tematická síť vizuální gramotnosti (ENViL) | Věra Uhi Skřivanové.69 // Kurikulum, role učitele a ??-text | Kateřina Dytrtová...77 // Vnímání, tvorba, interpretace: specifické kurikulární obsahy výtvarné výchovy // One of the key factors of motivation of elementary classroom teachers // of art - feeling a success in one’ own drawing | Marjan Prevodník...94 // Textil není jenom fashion aneb Perspektivy jednoho oboru // I Taťána Šteiglová...110 // ? problematice výuky umění nových médií na gymnáziích | Petra Filipová ...120 Možnosti využití technologií 3D tisku ve výchově a vzdělávání // ? rozvoji klíčových kompetencí | Hana Pejčochová