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BK

2. Auflage

Berlin : Suhrkamp, 2016

372 stran ; 18 cm

ISBN 978-3-518-29710-0 (brožováno)

Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 2110

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Inhalt // Vorwort... ? // Einführung: Leben und Werk ... ? // 1. Einleitung... j j // 2. Leben (1930-2002) ... jr // 3. Werk... 20 // E E)er analytische Baukasten // 1. Die Grundformel des Ansatzes: // Struktur, Habitus und Praxis ... 27 // 2. Die Konstruktion des sozialen Habitus ... 37 // 3. Die Konstruktion des sozialen Raums: // gesellschaftliche Kapitalsorten und soziale Klassen ... 44 // 3. i Das Modell der Kapitalsorten ... 4y // 3.2 Die Logik der Klassenanalyse // und das Modell der Klassen ... 58 // 4. Die Konstruktion der sozialen Leider ... 72 // 4.1 Der Begriff des Leides ... 72 // 4.2 Die Konfiguration der Leider ... 81 // 4.3 Leid und Leidanalyse ... 86 // 4.4 Der analytische Baukasten - kritisch betrachtet _ 88 // II. Die empirischen Studien // 5. Bildung und soziale Ungleichheit ... 95 // 5.1 Einleitung... c) // 5.2 Bildung und soziale Reproduktion... 97 // 5.3 Akteure und Institutionen sozialer Ungleichheit ... 98 // 5.4 Das französische Bildungssystem // und die Institutionen höherer Bildung ... 101 // 5.5 Die Illusion der Chancengleichheit ... 103 // 5.6 Titel und Stelle... IOq // 5-7 Homo academicus ... 112 // 5.8 Der Staatsadel ... 128 // 5.9 Fazit: Bildung und Gesellschaft ... 141 // 6. Soziale Klassen und Lebensstile... 143 // 6.1 Einleitung... X43 // 6.2 Klasse und Klassifikation ... 146 // 6.3 Soziologie der Erkenntnis: Doxa, Orthodoxie // und Eleterodoxie ... 147 // 6.4 Soziologie der Ästhetik: Klasse und Geschmack___ 154 // 6.5 Grundzüge einer

kulturellen Ethnographie Frankreichs 162 // 6.6 Fazit: Klassen und Lebensstile... 174 // 7. Kultur und kulturelle Feldanalysen: // Das literarische Feld ... 183 // 7.1 Einleitung... X83 // 7.2 Aufbau und Struktur einer vollständigen Feldanalyse: // Die Regeln der Kunst... 189 // 7.3 Das Konzept des Feldes und die Besonderheiten des // kulturellen, künstlerischen und literarischen Feldes . . 191 // 7.4 Methodische Fragen: Zur Soziologie kultureller Werke 194 // 7.5 Das literarische Feld: Genese und Wirkungsweise . . 196 // 7.6 Flaubert als Analyst von Flaubert ... 218 // 7.7 Fazit: Bourdieus Analyse des literarischen Feldes ... 223 // 8. Das ökonomische Feld... 229 // 8.1 Einleitung... 229 // 8.2 Der biäusermarkt ... 234 // 8.3 Zur Logik des Produktionsfeldes ... 236 // 8.4 Die Kaufentscheidung: »Ein Vertrag unter Zwang« . . 240 // 8.5 Der Eigentumssinn: Mieten oder kaufen? ... 242 // 8.6 Das Konzept des ökonomischen Feldes ... 244 // 8.7 Fazit: Ökonomische Ökonomie versus Ökonomie // der symbolischen Güter und der symbolischen Gewalt 250 // 9. Das politische Feld ... 255 // 9.1 Einleitung... 255 // 9.2 Politik und Kultur ... 259 // 9.3 Die Doxosophen und die öffentliche Meinung ___ 263 // 9-4 Die Konstitution des politischen Feldes ... 267 // 9.5 Staatsadel und Machtfeld ... 276 // 9.6 Fazit: Das politische Feld... 286 // 10. Die Intellektuellen und die Kritik ... 288 // ?? Einleitung... 288 // 10.2 Ideologiekritik: // Der Kampf gegen die neoliberale Globalisierung

. . 294 // 10.3 Sozialkritik: Das Elend der Welt ... 304 // 10.4 Feministische Kritik: Die männliche Herrschaft . . 306 // 10.5 Medienkritik: Uber das Fernsehen ... 315 // 10.6 Intellektuelle Kritik: // Die Intellektuellen und die Gesellschaft ... 321 // 10.7 Fazit: Soziologie und Intellektuelle ... 330 // Epilog: Aufgaben einer analytischen, empirischen // und kritischen Soziologie ... 337 // Literaturverzeichnis ... 343 // Zeittafel... 364 // Abbildungsverzeichnis ... 366 // Namenregister ... 367 // Sachregister ... 370 // !