Obsahuje bibliografii na stranách 211-215 a bibliografické odkazy
Základní práce jednoho z nejvýznamnějších psychoanalytiků pojednává mimo jiné o teorii přechodového objektu a přechodových jevů. Jaké má tvořivost kořeny a jak je můžeme rozvíjet, ať už v sobě nebo ve druhých? Kniha odpovídá nejen na tyto otázky, ale věnuje se základním tématům individuálního já a jeho vztahu s vnějším světem. Po představení teorie přechodového objektu a přechodových jevů Winnicott líčí, jak se v podpůrném prostředí při dostatečně dobré péči matky či mateřské postavy rozvíjí vědomí vlastního já. Zabývá se i situacemi, kdy dochází k narušení tohoto vývoje. Teorii přechodových objektů a přechodových jevů rozšiřuje o zamyšlení nad tvořivostí, skrytou rivalitou mužského a ženského prvku v osobnosti a pojetí kultury v širším slova smyslu. Teoretické koncepty jsou dokreslovány příklady z autorovy terapeutické praxe s dětmi i dospělými klienty. Nakladatelská anotace. Kráceno..
Obsah // Poděkování... 9 // Úvod ... ? // 1 Přechodové objekty a přechodové jevy... 15 // 2 Snění, fantazírování a žití: // Případová studie popisující primární disociaci... 47 // 3 Hraní: Teoretické stanovisko ... 61 // - Hraní: Tvůrčí aktivita a hledání self... 79 // 5 Tvořivost a její kořeny ... 95 // ? Použití objektu // i vztažnost prostřednictvím identifikací... 121 // 7 Poloha kulturní zkušenosti... 133 // 1 Místo, kde žijeme ... 145 // - Zrcadlící role matky a rodina ve vývoji dítěte ... 153 // _ I z iiemná vztažnost mimo oblast pudového hnutí // _ : hlediska zkřížených identifikací ... 163 // 11 >: -žasná pojetí adolescentního vývoje // . ? ich důsledky pro vyšší vzdělávání ... 187 // I rržk... 203 // ... 205