.

0 (hodnocen0 x )

(12) Půjčeno:12x 

BK

Vydání první

Praha : Wolters Kluwer, 2017

192 stran ; 24 cm

ISBN 978-80-7552-709-7 (brožováno)

Obsahuje bibliografii na stranách 171-188, bibliografické odkazy a rejstřík

Anglické resumé

001464568

OBSAH // Poděkování ... 7 // O autorech ... 8 // Seznam zkratek... 10 // Úvod... 12 // 0 výzkumu soudobých dějin pedagogiky a školství... 17 // Dějiny každodennosti / mikrohistorie - změna ve vnímání minulosti // 1 v pojetí historického výzkumu... 21 // Orální historie, historická paměť a nový typ pramene... 25 // Životní příběh učitele a výzkum soudobých dějin ... 29 // Zdroje poznání minulosti... 35 // Zdroje poznání v historickém výzkumu... 37 // Metodologie výzkumu... 55 // Dějiny školství v Československu v letech 1945-1989: historický kontext výzkumu ... 63 // Poválečná léta ... 63 // 50. léta - těžká a chaotická dekáda... 64 // 60. léta - období nadějí i zklamání... 67 // Normalizace - cesta zpět... 68 // Závěrečné ohlédnutí... 71 // Cesta ? učitelské profesi... 72 // Předehra - kořeny vzdělávání učitelů... 72 // Cesta ? učitelství v socialistickém Československu... 74 // Další vzdělávání... 88 // Život školy a výuka... 96 // Příprava na výuku ... 97 // Pomůcky a učebnice... 100 // Výuka, struktura vyučovací hodiny... 104 // Schůze a porady ... 107 // 5 // Obsah // Mimopracovní život učitelů... 113 // Životní podmínky... ?? // Společenská angažovanost ... 117 // Volný čas ... 121 // Náboženská víra, politika ateizace a učitelé... 126 // Ateizace československé společnosti... 127 // Dopady politiky ateizace na školství... 129 // Pražské jaro pohledem

učitelů základních škol... 140 // Závan svobody ... 141 // Rozčarování... 145 // Očistou ? „normálu" ... 147 // Ideologické utužení ... 153 // Závěr... 156 // Summary ... 165 // Použité zdroje ... 171 // 6

(OCoLC)1000494770

cnb002903795