|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
EB
|
|
|
EB
|
|
|
ONLINE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2017
|
|
|
1 online zdroj
|
| Externí odkaz |
 Plný text PDF
|
|
* Návod pro vzdálený přístup
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-7290-934-6 (e-kniha)
|
|
|
ISBN 978-80-7290-617-8 (e-kniha)
|
|
|
Tištěná verze vydána v roce 2012
|
|
|
Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
|
|
|
Popsáno podle tištěné verze
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001480797
|
|
|
Úvod ...5 // Grantový projekt GA ČR P407/12/1830 „Vztah kognitivních struktur žáka a struktur jazykového systému v procesu edukace českého jazyka“ - Eva Hájková, Martina Šmejkalová ...7 // Tradice české lingvodidaktiky, induktivní metoda a konstruktivismus - Martina Šmejkalová ...17 // Univerzálnost a specifičnost v jazyce jako východisko obsahové stránky moderního vyučování - Ladislav Janovec ...27 // Dětské prekoncepty a možnosti jejich sledování v oblasti jazykového systému - Anna Kuchařská ...43 // Metodologické rámce výzkumného projektu - Janovec ...27 // Dětské prekoncepty a možnosti jejich sledování v oblasti jazykového systému - Anna Kuchařská ...43 // Metodologické rámce výzkumného projektu - edukačních postupů při budování poznatkových struktur - Eva Hájková ...69 // Konstruktivismus jako racionální opora didaktiky českého jazyka - Eva Hoflerová ...83 // Interakce faktorů v konstruktivistické výuce - Gabriela Babušová ...97 // Závěr ...107 // Summary...109 // Literatura...111 // Rejstřík...117
|
|
|
(OCoLC)985378765
|
|
|
(YANK)14266892
|
|
|
(EBSC)1496901
|
Dotazy a připomínky