Obsah // Předmluva / 7 // Ateliér a formulace / 9 // Chvála nerozumového projevu /17 // Přednáškové turné po Švýcarsku / 29 // Kultura a výraz / 33 // Kresba s mnoha otazníky / 45 // Osvobozený výraz / 50 // Jak došlo ? tomu, že se stopa stala obrazem a písmem, a jak by tomu mohlo být jinak / 65 Dítě na prahu výrazu čili vážná stopa malého dítěte / 72 Formulační hra / 82 Stopa - komunikace, nebo výraz? / 87 Umění sloužit /101 // Co takhle knihu o dětských kresbách? / 108 // Pohled odborníka - neboli dětské umění neexistuje! / 128 // Vaše děti už nejsou dětmi /134