|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(1) Půjčeno:2x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Praha : Raabe, [2018]
|
|
|
141 stran ; 30 cm
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
ISBN 978-80-7496-392-6 (brožováno)
|
|
|
Dobrá škola. Škola jako (ne)bezpečné místo ; 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Obsahuje bibliografie
|
|
|
Pohled na problematiku syndromu vyhoření u učitelů z pohledu učitele, didaktika, psychologa a kouče. Teorie o syndromu vyhoření, výsledky výzkumů, metodologie..
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001481346
|
|
|
Škola jako (ne)bezpečné místo___ // Obsah publikace // • Hořet! Ne vyhořet. 7 // • Syndrom vyhoření z pohledu kouče 47 // • Specifika syndromu vyhoření u učitelů 101 // dobraskola.raabe.cz // 5
|
|
|
cnb003065991
|
