.

0 (hodnocen0 x )

(2) Půjčeno:2x 

BK

1. vydání

Praha : Didakta, 2013

489 stran : ilustrace, 1 mapa ; 24 cm + 1 CD

ISBN 978-80-904740-3-1 (brožováno)

Česko-ruský slovník

Obsahuje bibliografii na straně 489

001484170

Předmluva ...11 // Termíny a zkratky - Pokyny a symboly - Hlavní odlišnosti výslovnosti - Česká abeceda // ÚVODNÍ LEKCE I ...17 // Město - ulice. Rozhovor I A České hlásky. Výslovnost a pravopis. C Česká abeceda - Rozhovor 11 // Co nás čeká Česká gramatika. (Slovo a jeho formy; Slovo ve větě.) // LEKCE 1 ...27 // Škola a kolej. Třída. Pokoj. - Rozhovor. A Rod substantiv; „ten“ („tenhle, tamten"), „jeden". B Subjekt věty; substantiva - nominativ singuláru. C Adjektiva tvrdá - nominativ singuláru. D Sloveso „jsem" - prézens; osobní zájmena. E Otázka a odpověď. ; „ten“, „jeden“. ( X ) - . I) „jsem"; // LEKCE 2 ...41 // Pracovní den. říká učitel / student. - Jak mluvíme A Slovesa - prézens. Adjektiva měkká - nominativ singuláru. C Číslovky základní 1-20; Kolik je hodin D Určení místa na otázku „Kde “ - lokál singuláru substantiv.; D „Kde “ . // LEKCE ...55 // Naše město. - Rozhovor I. Il A Objekt slovesa; akuzativ singuláru jmen - F; Mn+N. Zájmena posesivní - nominativ a akuzativ singuláru; „Čí “. C Reflexivní slovesa; postavení „se" ve větě. ; -F; + N. - ; „Čí “. ; „se“ // LEKCE 4 ...69 // Můj přítel a jeho rodina. Na návštěvě. - Rozhovor L II A Akuzativ singuláru Mž. Substantiva feminina od maskulin; česká příjmení. C Slovesa „znám - vim - umím". D Futurum perfektiyních sloves (futurum I). E Futurum sloves pohybu „jdu, jedu"; vyjádřeni místa na otázku „Kam “ - Mž. F Mž; . „znám - vím -umím" I) ( 1) Jdu", „jedu". // LEKCE 5 // Pojedeme na výlet. Na nástupišti. A Slovesa - infinitiv; „jdu, jedu + infinitiv; B Modální slovesa. Vidové dvojice českých sloves (1). C Číslovky základní - pokračování (20-99, 100-...).

D Určení času na otázky „Kdy , Jak dlouho . Jak často. Typy české deklinace (substantiva a adjektiva). ; „jdu. jedu" (20-99,100-...). D - „Kdy., Jak dlouho . Jak často“. // LEKCE 6 // 7. ...nakupovat. - ... Nominativ a akuzativ plurálu jmen - Mn, F, N. Předložky „na, za", ..pro’ (+ akuzativ). C Futurum slovesa „byl" . D Futurum imperfektivních sloves (futurum). E Vidové dvojice sloves - slovesa perfektivm a imperlektivm (2). F Akuzativ osobních zájmen. . „ za", „pro" + „být". V restauraci. - jíme a pijeme. Jídelní lístek, A Akuzativ plurálu Mž. Nominativ plurálu Mž. C Nepravidelný plurál pra/efe rodiče, děti; každý) - nominativ a akuzativ. D Číslovky řadové (1.-100, „Kolikátý“. E Adverbia od adjektiv („Jak“; F Forma a užití „rad . - Mž. - Mž. (lidi, přátelé, rodiče, děti; každý) - ... „Kolikátý“. F „rád, ráda..." // LEKCE 8 // Prohlížíme si manu. - Roční období. Počasí. Opakováni - Přehled tvarů nominativu a akuzativu - singulár a plurál. // LEKCE 9 ...143 // Veronika je nemocná. U lékařky. - Co říká lékař / pacient. A Genitiv singuláru jmen. Funkce genitivu; vyjádření místa na otázky „Kde , Kam , Odkud “ - nejčastčjší předložky. C Reflexivní zájmeno „sv;j“. „Kde, Odkud “ . „svůj". Lidské tělo. // LEKCE 10 ...158 // Sport a hry. - Rozhovor. A Préteritum sloves (minulý čas) - I forma. Préteritum - konjugace; postavení „jsem“. C Věty relativní; relativní zájmeno „který" ; „jsem".„který". // Na prohlídce nového stadionu. // LEKCE 11 ...172 // Svátky a oslavy. - České Vánoce a Velikonoce. A Genitiv plurálu jmen. Další funkce genitivu (číslovka a počítaný předmět; genitiv po „pět, několik, ... "). C Genitiv osobních zájmen. D Datum. „Kolikátého je,... “

E Věty bez subjektu - préteritum. F Užití sloves perfektivních a imperfektivních - vid (3). „pěl, několik,..." // LEKCE 12 ...187 // Posíláme informace. Na poště. - Co musíme a nesmíme dělat./ A Imperativ sloves; rozkaz a zákaz. Vidové dvojice v imperativu. C Vokativ substantiv - oslovení. D Stupňování adjektiv a adverbii; komparativ a superlativ (1). E Deklinace číslovek základních; forma genitivu. Důležitá telefonní čísla. // LEKCE 13 // ... mého přítele. - Životopis a dotazník. A Dativ osobních zájmen. Funkce dativu. C Dativ singuláru jmen. D Reflexivní zájmeno. E Pořadí příklonek. „si". jsem. se. České školy. ... A stupňování adjektiv (2; -ejší/ -ejší X -ší). B Lokál singuláru jmen. C Predložky s lokálem. D Lokal (2; -ejší / -ější X -ší). D Architektura - stavební slohy. // LEKCE 15 // ... průmyslu. - V technick0m muzeu, A Stupňovaní adverbi9 (2- -eji / -2ji). „Kolik je hodin “ (čtvrt. půl. tři čtvrtě). C Zájmena a adverbia neurčitá a negativní. D Slovesné prefixy - směr pohybu. (2; -eji /-ěji). - (čtvrt. půl. tri čtvrtě). D. Pan Nový na veletrhu. // LEKCE 16 // O českém zemědělství. - .. singulár jmen. Funkce instrumentálu. C Instrumcntál osobních zájmen. D Reflexivní zájmeno „se/si " - další tvary. Návštěva českých farmářů. // LEKCE 17 // ... domov. - .. Opakovaní, Přehled deklinace v singuláru. Několik údajů k České republice // LEKCE 18 // ...ve dvacátém století. A Reflexivní pasivum sloves. Instrumcntál plurálu; instrumcntál číslovek základních. C Adjektiva účelová - význam a tvoření. D Zkratky; zkracování slov při psaní. E Bližší určení substantiva „Jaký , Který , Čí “". Z historie českého státu. — V restauraci //

LEKCE 19 ...288 // Svět na prahu třetího tisíciletí. A Složené pasivum sloves; -n/-t forma. Adjektiva posesivní - tvoření; forma nominativu a akuzativu. C Názvy zemí; nesklonná substantiva. Etnické skupiny a náboženství. - divadle. // LEKCE 20 ...301 // Moderní doba a životní prostředí. A Slovesná substantiva. Lokál plurálu; lokál číslovek základních. C Konkurence obou pasiv. D Číslovky typu „jednadvacet". Ochrana přírody. Kyselý déšť - Jan musí jit na poštu. // LEKCE 21 ...314 // Hledáme energii pro budoucnost. A Slovesná adjektiva pasivní a aktivní - tvoření, význam. Slovesná adjektiva ve větě. C Přehled adjektiv tvořených od sloves. D Substantiva Mž typu „předseda". ,,-ista". E Věty časové a podmínkové - nejčastější spojky. Alternativní energie. - Ivan hledá zaměstnání. // LEKCE 22 ...327 // O cestování. Kondicionál sloves - forma. Kondicionál při vyjádření přání a prosby. C Větypodmínkové s „kdybych, kdybys, kdyby... ". D Slovesa typu „zdokonalovat (se)". E Psaní velkých písmen. O dopravě. Zuzana má nový byt // LEKCE 23 // Člověk příroda- A Dativ plurálu; dativ číslovek základních. Další předložky s dativem. C Věty se spojkou „aby". D Nepřímá řeč (spojky, spojovací slova) - přehled. E Odpověď na otázku „Proč"‘ - vyjádření účelu a příčiny. „abych. abys. aby. ..." Chytrá horákyně“ na Sněžce. V umělecké ... // LEKCE 24 // Jaký je člověk A Substantiva N typu „děvče“. Deklinace substantiv „děti.lidi/lidá; ruce. nohy; dva/oba; oči. uši" C Zvláštní užiti čísla; číslovky typu „dvoje"; substantiva typu „dovolená, D Deklinace cizích substantiv na -um. -us. E Relativní zájmeno „jenž, .jež. ... Z policejního protokolu. Světový den zvířat. V opravně aut //

LEKCE 25 // .. se rozloučíme,... Opakování. Přehled deklinace v plurálu. Slovesa - přehled tvarů. - Přehled českých předložek. Zvěrokruh. - V cestovní kanceláři. Klíč Deklinace substantiv, adjektiv, zájmen a číslovek základních; konjugace sloves, nepravidelná a obtížnější slovesa. // Dramatické přílohy // Obecná čeština - Česko-ruský slovník

(OCoLC)864848815

cnb002501737