|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(18.5) Půjčeno:37x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Praha : Verlag Dashöfer, [2019]
|
|
|
92 stran : ilustrace ; 22 cm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-87963-84-5 (brožováno)
|
|
|
Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001490243
|
|
|
1. Žáci se sociálním znevýhodněním a jejich speciální vzdělávací potřeby. 9 // 2. Podpůrná opatření ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním ... 19 // 3. Žáci-cizinci a jejich podpora ve vzdělávání ... 38 // 4. Žáci ze sociálně vyloučených lokalit a jejich specifické potřeby ... 48 // 5. Jazykové a komunikační bariéry žáků (M. Bořkovcová) ... 54 // 6. Základní informace ke spolupráci OSPOD a školy (L. Macků) ... 62 // 7. Role asistentů ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním ... 72 // 8. Spolupráce školy s neziskovými organizacemi a poskytovateli sociálních služeb ... 82 // Literatura ... 89 // Copyright ©2019 by Dashöfer Holding, Ltd. a Verlag Dashöfer, nakladatelství, spol. s r. o. // 3
|
|
|
(OCoLC)1089697178
|
|
|
cnb003075664
|
Dotazy a připomínky