|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
Wydanie I.
|
|
|
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2018
|
|
|
171 stran : barevné ilustrace ; 21 cm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-83-226-3449-3 (brožováno)
|
|
|
Prace naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 3754
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
|
|
|
Částečně ruský text, anglická resumé
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001490259
|
|
|
Wstęp (Emilia Bańczyk) ...7 // Część I Oddziaływanie mediów na język i myślenie dzieci // Bernadeta Niesporek-Szamburska: Ile tekstomowy w wypowiedziach pisemnych gimnazjalistów? ...13 // Anna Podemska-Kałuża: Błogi uczniowskie - manifest indywidualizmu pokolenia multimediów 37 // Edyta Manasterska-Wiącek: Reklama „do szpiku kości" w wypowiedziach dzieci ...57 // Anna Granat: Wpływ mediów na prototypowe myślenie i językowe operowanie schematami przez dzieci w wieku przedszkolnym . 70 // Część II Media a edukacja // Jaśmina Śmiech: Morał w filmie animowanym dla dzieci jako źródło wiedzy o wartościach ...89 // Viktoriia Shadrina: O nekotorych osobjennostjach formirovanija identičnosti rebenka v mediaobrazovaniji ...110 // Ganna Okhrimenko: Bazovyje principy i urovni madiagramotnosti abiturijentov v Ukrainje ...121 // Zamiast zakończenia Emilia Bańczyk: O kilku płaszczyznach oddziaływania mediów na dzieci ...133
|
Dotazy a připomínky