Obsah // Úvod...4 // 1. Teoretické východiská...17 // 1.1. Objekty výskumu a teória...17 // 1.2. Literatúra ako sociálny systém...42 // 1.3. Literatúra a vzdelávanie: prienik dvoch sociálnych // systémov...47 // 2. Konceptualizácie literatúry vo vybraných systémoch // vzdelávania...57 // 2.1. Literatúra a vzdelávanie na príkladoch zo Slovenskej // republiky...57 // 2.1.1. Centrálne idey vzdelávania...59 // 2.1.2. Literatúra na vyššom sekundárnom stupni // vzdelávania...71 // 2.1.3. Literatúra a školské hodnotenie...96 // 2.2. Literatúra a vzdelávanie na príkladoch z Ruskej // federácie ...111 // 2.2.1. Centrálne idey vzdelávania...111 // 2.2.2. Literatúra na treťom stupni všeobecného // vzdelávania v Ruskej federácii...138 // 2.2.3. Literatúra a školské hodnotenie...159 // 2.3. Literatúra a vzdelávanie na príkladoch z Nemeckej // spolkovej republiky...180 // 2.3.1. Centrálne idey vzdelávania...181 // 2.3.2. Literatúra vo vyššom sekundárnom vzdelávaní...193 // 2.3.3. Literatúra a školské hodnotenie...212 // 3. Literatúra a vzdelávanie: sociálne systémy v napätí...224 // Summary...242 // ???...245 // Resümee...249 // Menný register...253 // Zoznam použitej literatúry...256