Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 02.06.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(7.9) Půjčeno:63x 
BK
1. vydání
Plzeň : Fraus, 2020
311 stran : barevné ilustrace ; 25 cm

ISBN 978-80-7489-595-1 (vázáno)
Obsahuje bibliografii na stranách 298-311 a bibliografické odkazy
001637217
Úvod // 1. DIDAKTICKÁ KOMUNIKACE V DIDAKTICE ČESKÉHO JAZYKA // 1.1 Fáze didaktické komunikace v didaktice českého jazyka ...8 // 1.1.1 Konceptuálni systém: teoretická (vědecká) východiska současné výuky češtiny a způsoby jejich rekonstrukce do didaktické komunikace ...10 // 1.1.2 Didaktický systém: vstupy a výstupy, státní politika ...15 // 1.1.3 Edukační systém: od tradice k inovaci ... 16 // 1.2 Základní didaktické principy kognitivně-komunikačního paradigmatu výuky češtiny ...28 // 1.2.1 Princip komplexnosti ... 28 // 1.2.2 Princip souvislosti kognitivního a jazykového rozvíjení žáka ...32 // 1.2.3 Princip orientace na žáka ...38 // 1.2.4 Princip aktuálnosti lingvistického poznání ... 39 // 2. PROPONOVANÁ INOVATIVNÍ KONCEPCE VÝUKY ČEŠTINY: KOMUNIKAČNÍ NAUKA O ČESKÉM JAZYKU ...41 // 2.1 Základní principy komunikační nauky o českém jazyku ...45 // 2.2 Vyučování a učení v komunikační nauce o českém jazyku ...55 // 2.3 Uvedení do hodnocení v komunikační nauce o českém jazyku ...59 // 3. REALIZACE KOMUNIKAČNÍ NAUKY O ČESKÉM JAZYKU VE VÝUCE NA 1. A 2. STUPNI ZŠ ...63 // 3.1 Sféra běžné každodenní komunikace ...66 // 3.2 Sféra mediální a reklamní komunikace ...96 // 3.3 Sféra odborné komunikace ...122 // 3.4 Sféra institucionální komunikace ...163 // 3.5 Sféra zážitkové a expresívni komunikace ...186 // 4. PŘIZPŮSOBENÍ VYUČOVÁNÍ A UČENÍ V KOMUNIKAČNÍ NAUCE O ČESKÉM JAZYKU ŽÁKŮM SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI ... 239 // 4.1 Charakteristika problému ...240 // 4.2 Lingvodidaktická a speciálně pedagogická východiska ...247 // 4.3 Konstruktivistická diferenciace učení jako konstitutivní prvek integrované jazykové výuky ...251 // 4.3.1 Příprava na hodinu s ohledem na žáky se SVP ...252 //
4.4 Ke struktuře učebních úloh a cvičení ...259 // 4.5 Přizpůsobení práce pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v komunikační sféře zážitkové a expresívni komunikace ...268 // Závěr ... 280 // Příloha: Návrh systému očekávaných výsledků učení v komunikační nauce o českém jazyku ...281 // Literatura ...298
(OCoLC)1204254086
cnb003253567

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC