.

0 (hodnocen0 x )

(8) Půjčeno:8x 

BK

EB

1. vydání

Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2019

209 stran : ilustrace ; 21 cm

ISBN 978-80-244-5646-1 (brožováno)

ISBN 978-80-244-5659-1 (online ; pdf)

Nad názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta

Terminologický slovník

Obsahuje bibliografii na stranách 161-178 a bibliografické odkazy

České a anglické resumé

001638164

1 Úvod a výzkumná východiska 7 // 1.1 Kontexty a společná východiska dotčeného logopedického výzkumu a jeho potencionální limity 9 // 1.2 Cíle odborné publikace v kontextu stanovených výzkumných předpokladů 12 // 2 Srovnání efektivity orofaciálních stimulačních technik určených ke zlepšení orálního příjmu u předčasně narozených dětí 16 // 2.1 Uvedení do problematiky 16 // 2.1.1 Vývoj sání u dětí narozených předčasně 16 // 2.1.2 Orální stimulační techniky 19 // 2.1.2.1 Stimulace nenutritivního sání 19 // 2.1.2.2 Orofaciální stimulace 20 // 2.1.2.3 Techniky stimulující polykání 22 // 2.2 Metodologie a realizace výzkumu 23 // 2.2.1 Výzkumné cíle 23 // 2.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 23 // 2.3 Analýza výzkumných dat 27 // 2.4 Diskuze a závěr 31 // 3 Opožďování vývoje řeči ve vztahu k prořezávání zubů a přechodu na tuhou potravu 33 // 3.1 Uvedení do problematiky 33 // 3.2 Metodologie a realizace výzkumu 36 // 3.2.1 Výzkumné cíle 36 // 3.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 37 // 3.2.2.1 Časový harmonogram výzkumného šetření 38 // 3.3 Analýza výzkumných dat 38 // 3.4 Diskuze a závěr 49 // 4 Hodnocení srozumitelnosti řeči u dětí předškolního věku: preliminární studie 54 // 4.1 Uvedení do problematiky 54 // 4.1.1 Intelligibility in Context Scale 55 // 4.2 Metodologie a realizace výzkumu 56 // 4.2.1 Výzkumné cíle 56 // 4.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 56 // 4.2.2.1 Česká verze Intelligibility in Context Scale 56 // 4.3 Analýza výzkumných dat 59 // 4.4 Diskuze a závěr 61 // 5 Hodnocení pragmatické jazykové roviny komunikace u dětí předškolního a mladšího školního věku 65 // 5.1 Uvedení do problematiky 65 // 5.1.1 Hodnotící materiál 66 // 5.2 Metodologie a realizace výzkumu 68 // 5.2.1 Výzkumné cíle 68 //

5.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 69 // 5.3 Analýza výzkumných dat 72 // 5.3.1 Dílčí výsledky skupiny A 72 // 5.3.2 Porovnání výsledků jedinců ze skupiny A 75 // 5.3.3 Dílčí výsledky skupiny B 76 // 5.3.4 Porovnání výsledků mezi jedinci ze skupiny B 79 // 5.3.5 Porovnání výsledků jedinců mezi skupinami 80 // 5.4 Diskuze a závěr 81 // 6 Exekutivní funkce a pragmatická jazyková rovina u osob s afázií z pohledu logopéda 83 // 6.1 Uvedení do problematiky 83 // 6.1.1 Exekutivní funkce 83 // 6.1.2 Poruchy exekutivních funkcí 84 // 6.1.2.1 Poruchy exekutivních funkcí a pragmatická jazyková rovina 86 // 6.2 Metodologie a realizace výzkumu 88 // 6.2.1 Výzkumné cíle 88 // 6.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 88 // 6.2.2.1 Výzkumný vzorek AFA 89 // 6.2.2.2 Kontrolní soubor 1 89 // 6.2.2.3 Kontrolní soubor 2 89 // 6.2.2.4 Test pragmatiky jazyka TOPL-2 90 // 6.2.2.5 Olomoucký test figurální fluence (OTFF) 91 // 6.2.2.6 Metody vyhodnocení dat 92 // 6.3 Analýza výzkumných dat 92 // 6.3.1 Testování hlavní výzkumné otázky 92 // 6.3.2 Testování sekundární výzkumné otázky 98 // 6.4 Diskuze a závěr 100 // 7 Test porozumění větám: tvorba normativních hodnot 104 // 7.1 Uvedení do problematiky 104 // 7.2 Metodologie a realizace výzkumu 105 // 7.2.1 Výzkumné cíle 105 // 7.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 105 // 7.2.2.1 Výzkumný soubor a průběh testování 105 // 7.222 Použité metody sběru, zpracování a vyhodnocení dat 108 // 7.3 Analýza výzkumných dat 109 // 7.4 Diskuze a závěr 115 // 8 Afaziologický screeningový test (ASTcz): preliminární studie 117 // 8.1 Uvedení do problematiky 117 // 8.1.1 Aphasie Schnell Test 119 // 8.2 Metodologie a realizace výzkumu 120 // 8.2.1 Výzkumné cíle 120 // 8.2.1.1 Afaziologický screeningový test 120 //

8.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 122 // 8.2.2.1 Výzkumný soubor 122 // 5.2.2.2 Metody zpracování dat 123 // 8.3 Analýza výzkumných dat 123 // 8.4 Diskuze a závěr 127 // 9 Výzkumné ověření nově konstruovaného diagnostického nástroje na akalkulii 128 // 9.1 Uvedení do problematiky 128 // 9.2 Metodologie a realizace výzkumu 132 // 9.2.1 Výzkumné cíle 132 // 9.2.2 Popis výzkumného souboru a metod 133 // 9.2.2.1 Charakteristika výzkumného souboru metod 133 // 9222 Popis průběhu testování a zpracování dat 136 // 9.3 Analýza výzkumných dat 138 // 9.4 Diskuze a závěr 146 // 10 Závěry a přínos do oblasti základního a aplikovaného výzkumu 147 // Shrnutí 152 // Summary 153 // Slovníček pojmů 155

(OCoLC)1200248978

cnb003216337