ÚVOD 11 // Nástin 24 // 1. CESTY KE VZDĚLÁNÍ V NEJSTARŠÍM OBDOBÍ 25 (Dagmar Pichová) // 2. PROMĚNY ODBORNÉHO ZÁJMU ŽEN V KONTEXTU 42 // FORMOVÁNÍ NOVODOBÉHO ČESKÉHO NÁRODA (Zdeňka Jastrzembská) // Žena podporující ctnosti a blaženosti muže 45 // Ženy a romantická věda 52 // Vzdělání, povinnost a štěstí 57 // První absolventky univerzit 69 // 3. PŮSOBENÍ ŽEN VE FILOZOFII A VĚDĚ MEZI DVĚMA 81 // SVĚTOVÝMI VÁLKAMI (Zdeňka Jastrzembská) // Soukromé badatelky v kontaktu s vědeckými 86 // institucemi // Ženy na univerzitách 93 // Solitérní myslitelky 101 // 4. VÁLEČNÉ INTERMEZZO (Jan Zouhar) 106 // 5. V SÍTI SOCIALISMU (Dagmar Pichová, Jan Zouhar) 112 // Úvod 112 // Zapojení v rámci akademických institucí 115 // Emigrantky a disidentky 128 // Sondy 134 // 1. FILOZOFICKÁ A IDEOLOGICKÁ VÝCHODISKA 135 // ENCYKLOPEDIE DAM (Zdeňka Jastrzembská) // 2. ROMANTICKÁ NATURFILOZOFIE A ŽENY V ČESKÉ 152 // FILOZOFII A VĚDĚ 19. STOLETÍ // (Zdeňka Jastrzembská) // 3. SMUTEK ALBÍNY DRATVOVÉ (Dagmar Pichová) 165 // 4. „JE DOBŘE VĚDĚT, O ČEM JE ŘEČ." RECEPCE 176 // DRUHÉHO POHLAVÍ V LITERÁRNÍCH NOVINÁCH (Dagmar Pichová) // 5. ANNA PAMMROVÁ — NÁVRAT K PŘÍRODĚ A DO PŘÍRODY (Jan Zouhar) 188 // 6. BOŽENA KOMÁRKOVA — LIDSKÁ PRÁVA JAKO FILOZOFICKÝ PROBLÉM (Jan Zouhar) 196 // Prameny 206 // 1. KORESPONDENCE ALBÍNY DRATVOVÉ 207 // S ROBERTEM KONEČNÝM 1948—1953 // 2. EMILIE VESELÁ: POJEM APERCEPCE U HERBARTA 230 // A WUNDTA BUĎ VYLOŽEN, SROVNÁN A POSOUZEN (ukázka z disertační práce) // 3. MARIE HURDOVÁ: JOSEF DURDÍK, DĚJEPISEC 238 // FILOSOFIE (ukázka z disertační práce) // SUMMARY 247 // BIBLIOGRAFIE 251 // JMENNÝ REJSTŘÍK 271