.

0 (hodnocen0 x )

BK

EB

Vydání první

Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2021

124 stran : ilustrace ; 23 cm

ISBN 978-80-246-4955-9 (brožováno)

ISBN 978-80-246-4978-8 (online ; pdf)

Filologické studie ; 2020

Obsahuje bibliografii na stranách 109-116, bibliografické odkazy a rejstříky

České a anglické resumé

001643814

ÚVODEM (Tomáš Klinka - Lenka Rozboudová - Martina Smejkalová - Klára Uličná) 9 // 1. INTERDISCIPLINÁRNÍ PŘÍSTUP (Tomáš Klinka) 11 // 1.1 Tři pojetí interdisciplinarity 12 // 1.2 Zrcadleni vztahovosti mezi disciplínami v rámci zavedených pojmů 16 // 13 Překážky interdisciplinarity 18 // 1.4 Vlastnosti interdisciplinárního přístupu 20 // 2. INTERDISCIPLINÁRNÍ PŘÍSTUP V KONTEXTU KURIKULÁRNÍCH DOKUMENTŮ ČR (Tomáš Klinka) 22 // 3. INTERDISCIPLINÁRNA V KONTEXTU VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ (Klára Uličná) 30 // 4. INTERDISCIPLINARY VE VÝUCE ANGLICKÉHO JAZYKA (Kristýna Červinková Poesová - Eva Skopečková - Klára Uličná) 34 // 4.1 Interdisciplinarita v kurikulámích dokumentech vybraných anglicky mluvících zemí 34 // 4.2 Interdisciplinarita v českém kontextu výuky anglického jazyka výzkumný design a analýza dat 37 // 4.3 Výsledky - kvantitativní pohled 38 // 4.4 Výsledky - kvalitativní pohled 40 // 4.4.1 Příklady dobré praxe 41 // 4.5 Výsledky - pohledem kvantity a kvality 42 // 4.5.1 Shrnutí 44 // 4.6 Závěrem 45 // 4.7 Kam dál 46 // 5 INTERDISCIPLINARITA VE VÝUCE FRANCOUZSKÉHO JAZYKA (Kateřina Suková Vychopňová - Tomáš Klinka - Sylva Nováková) 48 // 5.1 Interdisciplinární přístup ve frankofonních kurikulámích dokumentech 48 // 5.1.1 Francie 48 // 5.1.2 Québec 51 // 5.1.3 Shrnutí 52 // 5.2 Interdisciplinarita ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka 53 //

5.2.1 Le fran9ais ENTRE NOUS plus 54 // 5.2.1.1 Skladba učebnicového souboru Le fran9ais ENTRE NOUS plus 1-3 54 // 5.2.1.2 Pojetí interdisciplinarity v daném souboru 54 // 5.2.1.3 Ilustrace uplatnění MPV v souboru Le fran9ais ENTRE NOUS plus 55 // 5.2.2 Adosphěre ,58 // 5.2.3 Amis et compagnie 59 // 5.2.4 Décibel 59 // 5.2.5 Nouveau Pixel 60 // 5.2.6 Vite ! 60 // 5.2.7 Shrnuti 61 // 6. INTERDISCIPLINARITA VE VÝUCE NĚMECKÉHO JAZYKA (Pavla Nečasová) 62 // 6.1 Interdisciplinární přístup v kurikulámích dokumentech // Spolkové republiky Německo a Rakouska 63 // 6.2 Interdisciplinární princip v českých školních vzdělávacích programech základních škol // a nižších stupních gymnázií 65 // 6.2.1 Výzkumný design 65 // 6.2.2 Výsledky výzkumného šetření a analýza dat 66 // 6.23 Shrnutí výzkumu a jeho další směřování 68 // 63 Příklady dobré praxe využití interdisciplinarity ve vybraných učebnicových souborech // pro výuku německého jazyka 69 // 63.1 Klett maximal interaktiv 1 70 // 6.3.2 Deutsch mit Max (neu + interaktiv) 1 71 // 6.4 Shrnutí 73 // 7. INTERDISCIPLINARITA VE VÝUCE RUSKÉHO JAZYKA (Lenka Rozboudová - Jakub Konečný) 74 // 7.1 Interdisciplinární přístup v ruském vzdělávacím prostředí 74 // 7.2 Mezipředmětové vztahy ve školních vzdělávacích programech základních a středních škol 76 //

7.2.1 Výzkumný design 76 // 7.2.2 Výsledky analýzy ŠVP 77 // 7.3 Realizace mezipředmětových vztahů v učebnicových souborech // pro výuku ruského jazyka na základních a středních školách 78 // 7.3.1 Výzkumný design 79 // 73.2 Výsledky analýzy učebnicových souborů 79 // 7.3.2.1 Klassnyje druzja 80 // 7.3.2.2 Pojechali! 81 // 73.23 Snová Klass! 82 // 73.2.4 Raduga po-novomu 83 // 7.4 Shrnutí 85 // 8. INTERDISCIPLINARITA VE VÝUCE ČESKÉHO JAZYKA (Radka Holanová - Martina Smejkalová) 87 // 8.1 Interdisciplinarita v kontextu výuky českého jazyka 87 // 8.2 Vymezení mediální výchovy a výzkumný design 89 // 8.3 Výsledky výzkumného šetření a analýza dat: Učebnice českého jazyka pro základní školy 90 // 83.1 Reklama 90 // 83.2 Zpravodajské a publicistické žánry 91 // 833 Elektronická komunikace 93 // 83.4 Další témata mediální výchovy 96 // 83.5 Mediální výchova v rámci výchovy jazykové 97 // 83.6 Dílčí shrnutí 98 // 8.4 Výsledky výzkumného šetření a analýza dat: Učebnice českého jazyka pro střední školy 99 // 8.5 Shrnutí 103 // ZÁVĚR 104 // RESUMÉ 107 // SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ 109 // SEZNAM ANALYZOVANÝCH UČEBNICOVÝCH SOUBORŮ 1?7 // REJSTŘÍK JMENNÝ 122 // REJSTŘÍK VĚCNÝ 124