.

0 (hodnocen0 x )

BK

Vydanie: prvé

Prešov : Rokus Publishing, 2020

254 stran ; 24 cm

ISBN 978-80-8951-092-4 (brožováno)

Obsahuje bibliografie

001650479

OBSAH // ÚVOD... 5 // 1 UČENIE SA A PRÍSTUP ZALOŽENÝ NA ŠTÚDIU // Ä˝UDSKÉHO MOZGU... 8 // 1.1 Učenie sa a jeho druhy... 9 // 1.2 Teórie učenia sa ... 22 // 1.3 Učenie sa založené na štúdiu Äľudského mozgu // (brain-based learning) ... 33 // 2 UČENIE SA Z POHÄ˝ADU NEUROVEDY A KOGNITÍVNEJ // PSYCHOLĂ“GIE... 43 // 2.1 Učenie sa a Äľudský mozog... 44 // 2.2 Učenie sa a pamäť... 58 // 2.3 Učebné systémy mozgu (edukačné aplikácie)... 68 // 2.4 Kognitívne a učebné štýly... 87 // 3 VYUČOVACÍ PROCES A PRÍSTUP ZALOŽENÝ NA ŠTÚDIU // Ä˝UDSKÉHO MOZGU... 100 // 3.1 Vyučovací proces ako systém - základná terminológia.. 101 // 3.2 Koncepcie vyučovania ... 113 // 3.3 Vyučovanie založené na štúdiu Äľudského mozgu // (brain-based teaching) ... 125 // 4 VYBRANÉ OTÁZKY PLÁNOVANIA VYUČOVACIEHO // PROCESU... 144 // 4.1 Edukačné ciele, ich klasifikácia a význam... 145 // 4.2 Formulovanie edukačných cieÄľov... 156 // 4.3 Učivo, didaktická analýza učiva... 161 // 5 UČEBNÉ ÚLOHY, VYUČOVACIE STRATÉGIE, METĂ“DY // A FORMY REALIZÁCIE VYUČOVACIEHO PROCESU... 174 // 5.1 Učebné úlohy a činnosti... 175 // 5.2 Vyučovacie stratégie, metódy a organizačné formy... 184 // 5.2.1 Stratégie naladenia, upútania pozornosti žiaka. 190 // 5.2.2 Stratégie zapamätávania učiva... 193 // 5.2.3 Stratégie posilnenia zapamätaného ... 204 // 5.2.4 Komplexné vyučovacie postupy... 207 // 6 VYUČOVACÍ PROCES, HODNOTENIE

A REFLEXIA... 217 // 6.1 Hodnotenie vo vyučovaní ... 218 // 6.2 Reflexia vyučovacieho procesu učiteÄľom ... 227 // 6.3 Reflexia vyučovacieho a učebného procesu žiakom. 234 // ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV... 241