1. Sdílení průběhu i výsledků pedagogického výzkumu: zkušenosti členů ČAPV ...6 - Jana Poláchová Vašťaíková, František Tůma // 2. Stručná bilance třiceti let České asociace pedagogického výzkumu ...19 - Jiří Mareš // 3. Kvalitativní longitudinální výzkum: vnímání změny a změna vnímání aktérů ...50 - Dominik Dvořák, Jan Vyhnálek // 4. Jak se studenti učitelství učí pracovat s žákovskou diverzitou? Využití vícemístné etnografie ve výzkumu diverzity v pregraduální učitelské přípravě ...65 - Jana Obrovská // 5. Rozdíly v sebehodnocení ICT znalostí a dovedností v dotazníkových šetřeních mezi různými skupinami žáků ...78 - Hana Voňková, Kateřina Králová // 6. Self-efficacy učitelů na prvním stupni ZŠ: validace výzkumného nástroje ...93 - Peter Gavora, Adriana Wiegerová // 7. Výzkum klimatu učitelských sborů: metodologické možnosti a výsledky ...108 - Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Jan Picek, Jitka Jursová, Helena Picková, Jitka Novotová // 8. Stres v učitelství optikou smíšeného výzkumu ...122 - Irena Smetáčková, Ida Viktorová // 9. Management třídy u studentů učitelství a jejich provázejících učitelů: smíšený výzkum ...138 - Kateřina Vlčková, Kateřina Lojdová, Jan Mareš // 10. Reflexe výuky a její kvality: smíšený výzkum výuky učitelů fyziky ...153 - Vojtěch Žák // 11. Tvorba případových studií vzdělávací politiky ...165 - Vladimíra Spilková, Stanislav Michek // 12. Výzkum školního vzdělávání v Číně a ve Francii: metodologické výzvy a výhledy do budoucna ...181 // Vít Šťastný // Autorky a autoři ...195 // Věcný rejstřík ...198