Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 03.06.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
EB
ONLINE
London, [England] ; New York, New York : Continuum, 2005
1 online resource (289 pages)
Externí odkaz    Plný text PDF 
   * Návod pro vzdálený přístup 


ISBN 9781441127754 (electronic bk.)
ISBN 9780826472397
ISBN 9780826487087
Continuum Studies in Education
Print version: Pring, Richard. Philosophy of education : aims, theory, common sense and research. London, [England] ; New York, New York : Continuum, 2005, c2004 vii, 280 pages Continuum studies in education. ISBN 9780826487087
Includes bibliographical references and index
001706858
full
(Au-PeEL)EBL436832
(CaONFJC)MIL129504
(CaPaEBR)ebr11002872
(MiAaPQ)EBC436832
(OCoLC)609838665

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC