Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 03.06.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
EB
ONLINE
Washington, D.C. : Georgetown University Press, c2005
1 online resource (xii, 332 p.) : ill
Externí odkaz    Plný text PDF 
   * Návod pro vzdálený přístup 


ISBN 1589010701 (pbk. : alk. paper)
ISBN 9781589010703
Includes bibliographical references and index
Adult SLA / Cristina Sanz -- Research methodology / Rusan Chen -- Research methodology / Rebecca Adams, Akiko Fujii, and Alison Mackey -- Individual differences / Harriet Wood Bowden, Cristina Sanz, and Catherine A. Stafford -- A cognitive neuroscience perspective on second language acquisition / Michael T. Ullman -- Attention and awareness in SLA / Ronald P. Leow and Melissa A. Bowles -- Input and interaction / Alison Mackey and Rebekha Abbuhl -- Explicitness in pedagogical interventions / Cristina Sanz and Kara Morgan-Short -- Processing instruction / Bill VanPatten -- Content-based foreign language instruction / Heidi Byrnes.
Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2015. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries
001717511
full
(Au-PeEL)EBL547826
(CaPaEBR)ebr10236766
(MiAaPQ)EBC547826
(OCoLC)652626254
GBA584463

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC