.

0 (hodnocen0 x )

(2) Půjčeno:2x 

BK

Červený Kostelec : Pavel Mervart, 2025

201 stran : barevné ilustrace ; 21 cm

ISBN 978-80-7465-704-7 (brožováno)

"Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta"--Rub titulní stránky

Obsahuje bibliografii a rejstřík

Publikace se věnuje jednomu z nejzávažnějších témat současnosti - narůstajícímu výskytu rizikového chování a zhoršujícímu se duševnímu zdraví dětí a mládeže. Agresivita, šikana, závislostní chování, ale také deprese, úzkostné stavy, sebepoškozování či sebevražedné jednání dnes výrazně zasahují do života rodin i škol. Autoři knihy se snaží nabídnout realistický a zároveň komplexní pohled na tuto problematiku..

* děti * mládež * rizikové * chování * studie

002002279

Úvodem 11 // 1. Rizikové chování v rizikové společnosti 15 // 1.1 Charakter současné společnosti 18 // 1.2 Rizika v komunikačních technologiích 23 // 1.3 Rizika v životě rodin 25 // 1.4 Rizika v životě mládeže 29 // 1.5 Shrnutí 33 // 2. Prevence rizikového chování jako téma současné školy 37 // 2.1 Charakteristika, cíle a zaměření prevence rizikového chování v současné škole 40 // 2.2 Strategie ČR v problematice rizikového chování a jeho prevence 48 // 2.3 Role školy v prevenci rizikového chování - školní kurikulum 52 // 2.4 Školský poradenský systém 57 // 2.5 Role subjektů školského poradenského systému v prevenci rizikového chování 61 // 2.6 Sociální pedagog ve škole 72 // 2.7 Sociální pedagog ve škole: analýza role, výzev a potenciálu // na základě zkušeností z praxe 75 // 2.8 Úloha učitele v prevenci rizikového chování žáků 84 // 2.9 Externí subjekty a jejich programy vstupující do školního prostředí 86 // 3. Rizikové chování žáků v tuzemských výzkumech 91 // 3.1 Výroční zpráva České školní inspekce 91 // 3.2 Tematická zpráva České školní inspekce 96 // 3.3 Výzkumy rizikového chování a duševního zdraví žáků pražských škol 101 // 3.4 Užívání tabáku u mládeže - výzkumná studie GYTS 103 // 3.5 Studie o zdraví a životním stylu dětí a školáků výzkumná studie HBSC 104 // 3.6 Vybraná zjištění z průzkumu „Děti online. Když rodič netuší..." 107 // 3.7 Shrnutí ke změnám ve výskytu rizikového chování dětí a mládeže 112 // 3.8 Doporučení pro praxi jako výzva pro budoucnost v prevenci a řešení rizikového chování 114 // 4. Pohledy pedagogů na změny v prevenci rizikového chování - výsledky výzkumné studie 121 // 4.1 Metodologická východiska 121 // 4.2 Charakteristika výzkumného souboru 125 //

4.3 Prezentace výsledků výzkumné studie 126 // 4.4 Shrnutí výsledků výzkumné studie 146 // 5. Příklady dobré praxe v oblasti prevence a intervence 153 // 5.1 Supervize jako nástroj podpory pedagogů 154 // 5.2 Systémová podpora duševního zdraví v Královéhradeckém kraji 158 // 5.3 Mentoring v projektu „Učení je fajn“ Bonanza Vendolí, z. ú. 162 // 5.4 Raná intervence v mateřských školách: zkušenosti SVP ALFA 165 // 5.5 Intervenční programy pro školní kolektivy poskytované SEMIRAMIS, z. ú. 169 // 5.6 Spolupráce škol s NZDM Modrý pomeranč v oblasti prevence 173 // 5.7 Shrnutí nových trendů v oblasti prevence a řešení rizikového chování 175 // Závěrem 181 // Resume 185 // Použité zdroje 189 // Jmenný rejstřík 201