|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(2.5) Půjčeno:5x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
New York : Peter Lang, c2004
|
|
|
xviii, 1143 s. ; 23 cm
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
ISBN 0-8204-2601-6 (brož.)
|
|
|
Counterpoints. Studies in the postmodern theory of education ; vol. 17
|
|
|
|
|
|
Obsahuje bibliografii na s. [869]-1034, rejstříky
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kurikulum - vývoj - Spojené státy americké - učebnice
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000010279
|
Dotazy a připomínky