.

0 (hodnocen0 x )

(7) Půjčeno:21x 

BK

Martin : Osveta, 2002

267 s. : il.

ISBN 80-8063-100-X (váz.)

Obsahuje tabulky, předmluvu, rejstřík

Bibliografie: s. 251-262

Komunikace řečová - poruchy - diagnostika - pojednání

Schopnosti komunikační - poruchy - diagnostika - pojednání

000022339

5 // OBSAH // Predhovor...g // VŠEOBECNÁ ČASŤ (V. Lechtá) // 1 Narušená komunikačná schopnosť...13 // 2 Ciele diagnostiky narušenej komunikačnej schopnosti...15 // 3 Metódy a techniky diagnostiky narušenej komunikačnej schopnosti...16 // 4 Princípy diagnostiky narušenej komunikačnej schopnosti...17 // 5 Špecifiká a priebeh diagnostiky narušenej komunikačnej schopnosti...18 // 6 Orientačné vyšetrenie...20 // 7 Základné vyšetrenie...22 // 7.1 Nadviazanie kontaktu...22 // 7.2 Zostavenie anamnézy...24 // 7.3 Vyšetrenie sluchu...25 // 7.3.1 Orientačné vyšetrenie sluchu...25 // 7.3.2 Vyšetrenie fonematickej diferenciácie...26 // 7.4 Vyšetrenie porozumenia reči...26 // 7.5 Vyšetrenie rečovej produkcie...27 // 7.6 Vyšetrenie motoriky...29 // 7.7 Vyšetrenie laterality...29 // 7.8 Preskúmanie sociálneho prostredia...30 // 8 Špeciálne vyšetrenie...30 // 9 Písanie nálezu...31 // ŠPECIÁLNA ČASŤ // 1 Špeciálne vyšetrenie narušenej komunikačnej schopnosti, jeho ciele a problémy (V. Lechtá)...37 // 2 Diagnostika narušeného vývinu reči (M. Mikulajová)...39 // 2.1 Narušený vývin reči, jeho etiológia a patogenéza...39 // 2.1.1 Terminologické vymedzenie narušeného vývinu reči...39 // 2.1.2 Etiológia a patogenéza narušeného vývinu reči...41 // 2.1.3 Prehľad doterajších prístupov k diagnostike narušeného vývinu reči...42 // 2.1.4 Súčasné smery v diagnostike narušeného vývinu reči...44 // 2.1.5 Súčasný

stav diagnostiky narušeného vývinu reči na Slovensku...45 // 2.2 Moderné trendy v diagnostike narušeného vývinu reči...46 // 2.2.1 Oblasti hodnotenia jazykových schopností...46 // 2.2.2 Stratégie diagnostiky narušeného vývinu reči...46 // 2.2.2.1 Testovanie...47 // 2.2.2.2 Kriteriálne orientované vyšetrenia...48 // 2.2.2.3 Procesovo orientovaná diagnostika...49 // 2.2.2.4 Jazykový prístup...50 // Štádiá vývinu reči...50 // Zaznamenávanie vzoriek spontánnej reči...50 // Analýza vzoriek spontánnej reči...51 // 2.2.2.5 Diagnostika raného kognitívneho a komunikačného správania...53 // 2.3 Metodika vyšetrovania narušeného vývinu reči...54 // 2.3.1 Ciele vyšetrenia a diagnostické otázky...54 // 2.3.2 Plán vyšetrenia...56 // 2.3.3 Metódy diagnostiky narušeného vývinu reči...57 // 2.3.3.1 Anamnéza...57 // 2.3.3.2 Vyšetrenie reči...57 // Základné diagnostické možnosti...57 // Metodiky hodnotenia rečových schopností...58 // Heidelbergský test rečového vývinu...60 // 2.3.3.3 Neuropsychologické vyšetrenie...60 // 2.3.3.4 Diagnostika intelektových schopností...61 // 2.3.3.5 Diagnostika grafomotorických schopností...62 // 6 // 2.3.3.6 Diagnostika ďalších oblastí psychického vývinu...62 // 2.3.4 Interpretácia a využitie výsledkov diagnostiky...63 // 3 Diagnostika porúch zvuku reči (A. Kerekrétiová)...68 // 3.1 Poruchy nosovej rezonancie...68 // 3.1.1 Etiopatogenéza porúch nosovej rezonancie...68 // 3.1.2 Diagnostika

porúch nosovej rezonancie...70 // 3.1.2.1 Základné vyšetrovacie skúšky...70 // 3.1.2.2 Prístrojové vyšetrovacie techniky...71 // 3.1.2.3 Diagnostické postupy založené na akustickej analýze a subjektívnom hodnotení...72 // 3.1.3 Metodika vyšetrovania porúch nosovej rezonancie...73 // 3.2 Palatolália...80 // 3.2.1 Etiopatogenéza palatolálie...80 // 3.2.2 Diagnostika palatolálie...82 // 3.2.2.1 Vyšetrovanie nosovej rezonancie...83 // 3.2.2.2 Hodnotenie artikulácie...84 // 3.2.2.3 Hodnotenie zrozumiteľnosti reči...85 // 3.2.2.4 Diagnostika velofaryngálnej insuficiencie...86 // 3.2.2.5 Diagnostika narušeného vývinu reči u detí s palatoláliou...88 // 3.2.2.6 Diagnostika porúch hlasu... 88 // 3.2.2.7 Diagnostika narušeného koverbálneho správania...89 // 3.2.3 Metodika vyšetrovania palatolálie...90 // 4 Diagnostika porúch hlasu (A. Kerekrétiová)...101 // 4.1 Poruchy hlasu, ich etiológia a patogenéza...101 // 4.1.1 Terminologické vymedzenie, výskyt a klasifikácia...101 // 4.1.2 Etiológia porúch hlasu...103 // 4.1.2.1 Orgánové príčiny...103 // 4.1.2.2 Funkčné príčiny... 104 // 4.1.2.3 Psychogénne príčiny...104 // 4.1.2.4 Iné príčiny...105 // 4.2 Moderné trendy v diagnostike porúch hlasu...105 // 4.2.1 Objektívne hodnotenie hlasu...106 // 4.2.2 Subjektívne hodnotenie hlasu...107 // 4.2.3 Najčastejšie používané diagnostické postupy a ich hodnotenie...107 // 4.3 Metodika vyšetrovania porúch hlasu...112 // 5 Diagnostika

dyslálie (V. Nádvomíková)...122 // 5.1 Dyslália, jej etiológia a patogenéza...122 // 5.1.1 Terminologické vymedzenie dyslálie...122 // 5.1.2 Etiológia a patogenéza dyslálie...122 // 5.1.2.1 Vnútorné príčiny...123 // 5.1.2.2 Vonkajšie príčiny...C...125 // 5.2 Moderné trendy v diagnostike dyslálie...125 // 5.2.1 Skríningové vyšetrenie dyslálie...125 // 5.2.2 Klinický diagnostický postup pri dyslálii...126 // 5.2.2.1 Komunikatívne, neformálne vyšetrenie rečovej produkcie...126 // 5.2.2.2 Kvantitatívne metódy vyšetrovania dyslálie...126 // 5.2.2.3 Záznam vyšetrenia...127 // 5.2.3 Rozbor a hodnotenie vyšetrenia dyslálie...128 // 5.2.3.1 Hodnotenie zrozumiteľnosti reči...128 // 5.2.3.2 Klasifikácia rozsahu postihnutia reči...128 // 5.2.3.3 Porovnanie chybnej produkcie s normami...129 // 5.2.4 Rozbor fonologických príznakov...130 // 5.2.4.1 Chybné fonologické vzory...131 // 5.2.4.2 Simplifikovaná analýza...132 // 5.2.4.3 Počítačová analýza...133 // 5.2.4.4 Výskyt väčšieho počtu fonologických príznakov...133 // 5.2.4.5 Výskyt nezvyčajne chybných fonologických vzorov...133 // 5.2.4.6 Podmienky výskytu fonologických príznakov dyslálie...133 // 5.2.4.7 Kontextuálna analýza...134 // 5.3 Metodika vyšetrovania dyslálie...135 // 7 // 5.3.1 Všeobecný prehľad vyšetrovania dyslálie...135 // 5.3.2 Systematické vyšetrovanie dyslálie...135 // 5.3.3 Kvantifikácia chybnej rečovej produkcie...136 // 5.3.4 Poznámky k

rečovej produkcii...136 // 5.3.5 Vyšetrenie sluchu...136 // 5.3.6 Vyšetrenie artikulačných orgánov...136 // 5.3.7 Vyšetrenie motoriky...136 // 5.3.8 Laboratórne metódy vyšetrovania reči...137 // 5.3.9 Rozbor získaných výsledkov vyšetrení a ich hodnotenie...137 // 5.3.9.1 Klasifikácia dyslálie...137 // 5.3.9.2 Rozbor fonologických príznakov...138 // 5.3.10 Vyšetrovanie výslovnosti samohlások...139 // 5.3.11 Vyšetrovanie výslovnosti spoluhlások...140 // 5.3.12 Poznámky ku kontextuálnej analýze...143 // 5.3.13 Konečná diagnóza a epikríza...143 // 5.3.14 Záznamový hárok...143 // 6 Diagnostika afázie (Z. Cséfalvay)...146 // 6.1 Afázia, jej etiológia a patogenéza...146 // 6.1.1 Etiológia a patogenéza afázie...147 // 6.1.2 Klasifikácia afázie...149 // 6.1.2.1 Bostonská klasifikácia afázie...150 // 6.1.2.2 Lurijova klasifikácia afázie...150 // 6.2 Moderné trendy v diagnostike afázie...151 // 6.2.1 Minnesota Test for Differential Diagnosis of Aphasia (MTDDA)...153 // 6.2.2 Porch Index of Communication Ability (PICA)...154 // 6.2.3 Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE)...154 // 6.2.4 Western Aphasia Battery (WAB)...155 // 6.2.5 Aachener Aphasia Test (AAT)...155 // 6.2.6 Token test a jeho modifikácie...156 // 6.2.7 Tradícia a súčasný stav diagnostiky afázie na Slovensku...157 // 6.2.8 Diagnostika funkcionálnej komunikácie afatikov...157 // 6.2.9 Lurijovský prístup k diagnostike afázie...158 // 6.3 Metodika vyšetrovania

afázie...150 // 7 Diagnostika dyzartrie (Z. Cséfalvay)...175 // 7.1 Dyzartria, jej etiológia a patogenéza...176 // 7.2 Moderné trendy v diagnostike dyzartrie...178 // 7.3 Metodika vyšetrovania dyzartrie...150 // 7.3.1 Vyšetrenie dýchania...150 // 7.3.2 Vyšetrenie artikulácie... 151 // 7.3.3 Vyšetrenie fonácie... 151 // 7.3.4 Vyšetrenie rezonancie...151 // 7.3.5 Hodnotenie súvislého rečového prejavu...151 // 8 Diagnostika mutizmu (J. Pečeňák)...157 // 8.1 Mutizmus, jeho etiológia a patogenéza...157 // 8.1.1 Terminologické vymedzenie mutizmu...157 // 8.1.2 Etiopatogenéza mutizmu...155 // 8.2 Moderné trendy v diagnostike mutizmu...?0 // 8.3 Metodika vyšetrovania mutizmu...191 // 9 Diagnostika detského autizmu (J. Pečeňák)...196 // 9.1 Detský autizmus, jeho etiológia a patogenéza...196 // 9.1.1 Terminologické vymedzenie detského autizmu...196 // 9.1.2 Etiopatogenéza detského autizmu...199 // 9.2 Moderné trendy v diagnostike detského autizmu...201 // 9.3 Metodika vyšetrovania detského autizmu...204 // 10 Diagnostika brblavosti (Z. Tarkowski)...210 // 10.1 Brblavosť, jej etiológia a patogenéza...210 // 10.1.1 Terminologické vymedzenie brblavosti...210 // 10.1.2 Etiopatogenéza brblavosti...214 // 10.2 Moderné trendy v diagnostike brblavosti...216 // 8 // 10.3 Metodika vyšetrovania brblavosti...219 // 11 Diagnostika poruch čtené a psané řeči (Z. Matějček)...223 // 11.1 Poruchy čtené a psané řeči, jejich etiologie a patogeneze...223

// 11.1.1 Pojmové vymezení poruch čtené a psané řeči...223 // 11.1.2 Krátce z historie...225 // 11.1.3 Výskyt poruch čtené a psané řeči...226 // 11.2 Moderní trendy v diagnostice poruch čtené a psané řeči...226 // 11.2.1 Neuropsychologie řeči a specifických poruch učení...226 // 11.2.2 Rozdíly podle pohlaví...228 // 11.2.3 Psychické podmínky pro učení čtení...228 // 11.3 Metodika vyšetřování poruch čtené a psané řeči...229 // 11.3.1 Diagnostíka...229 // 11.3.2 Školní dokumentace...229 // 11.3.3 Rozhovor s rodiči...230 // 11.3.4 Vyšetření dítěte...230 // 11.3.4.1 Zkouška čtení...230 // 11.3.4.2 Zkoušky psaní a pravopisu...232 // 11.3.4.3 Vyšetření inteligence...233 // 11.3.4.4 Speciálně zaměřené zkoušky...233 // 11.3.5 Výhledy...234 // 12 Diagnostika zajakavosti (V. Lechtá)...236 // 12.1 Zajakavosť, jej etiológia a patogenéza...236 // 12.2 Moderné trendy v diagnostike zajakavosti...238 // 12.2.1 Ťažiská moderných diagnostických prístupov...239 // 12.2.1.1 Možnosti kvantifikácie...239 // 12.2.1.2 Prídavné symptómy...240 // 12.2.2 Ťažiská modernej diferenciálnej diagnostiky... 240 // 12.2.2.1 Kritérium konštantnosti príznakov...241 // 12.2.2.2 Kritérium spôsobu opakovania...242 // 12.3 Metodika vyšetrovania zajakavosti...243 // 12.3.1 Materiál na hodnotenie...243 // 12.3.1.1 Spontánny rečový prejav...244 // 12.3.1.2 Čítanie štandardného textu (školský vek, dospelí)...244 // 12.3.1.3 Opis

situačných obrázkov (predškolský vek)...245 // 12.3.1.4 Balbutiogram...245 // 12.3.2 Meradlá, kritériá hodnotenia...245 // 12.3.2.1 Hodnotenie symptómov...245 // 12.3.2.2 Kritériá pre diferenciálnu diagnostiku...246 // Literatúra...251 // Register...263