.

0 (hodnocen0 x )

(1) Půjčeno:2x 

BK

Vyd. 2.

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2008

2 CD-R : barev. ; 12 cm

ISBN 978-80-7368-557-7

"Nová role učitele - budoucnost učitelů ve světě práce v Moravskoslezském kraji - projekt Operačního programu Rozvoje lidských zdrojů, opatření 3.3.2 Podpora terciálního vzdělávání, výzkumu a vývoje, číslo projektu CZ.04.1.03/3.2.15.2"--Rub tit. s.

Nad názvem: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, esf, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Název z titulní obrazovky

Obsahuje bibliografie

1 CD-R. Studijní opora -- 2 CD-R. Prezentace

Vydáno též jako kniha

Požadavky na systém: Adobe Acrobat 7.0 Document, Microsoft PowerPoint

000022380

OBSAH PŘEDMĚTU -- ÚVOD -- SYMBOLY -- 1 SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ -- SPU -- Jak chápat pojem specifické poruchy učení -- Definice SPU -- Etiologie SPU původ poruch -- Diagnostická úvaha -- Anamnéza diagnosticky málo používaná metoda -- Co bychom měli ještě vědět Lékařská terminologie -- 2 MAJÍ SPU SVOU MINULOST? -- Mají specifické poruchy učení svou minulost? -- Vybraná historická zastavení druhé poloviny minulého století u nás -- Podpora žákům s diagnózou specifická porucha učení a chování -- Legislativní podpora dětem, žákům s diagnózou specifické poruchy -- učení a chování výčet legislativních norem -- 3 CHARAKTERISTIKY SPU -- V SOUVISLOSTECH S DALŠÍM I -- PORUCHAMI -- 3.1 Stručná charakteristika jednotlivých poruch -- Vysvětlení názvů poruch -- Dyslexie porucha osvojování čtenářských dovedností -- Dysgrafie porucha osvojování psaní -- Dysortografie porucha pravopisu -- Dyskalkulie porucha matematických dovedností -- Dysmúzie porucha osvojování hudebních dovedností -- Dyspinxie specifická porucha kreslení -- Dyspraxie porucha postihuje osvojování praktických dovedností -- 3.2 Poruchy, které mají vztah k SPU -- Řeč (komunikace, komunikativní kompetence) -- Sluchová percepce -- Poruchy vnímání a reprodukce rytmu -- Zraková percepce -- Pravo-levá a prostorová orientace -- Poruchy jemné a hrubé motoriky -- Orientace v čase -- Exekutivní funkce -- Paměť krátkodobá, pracovní,

dlouhodobá -- Koncentrace pozornosti -- Rychlost a koordinace psychických procesů -- 3.3 SPU a ADHD -- 4 OD HLEDÁNÍ PŘÍČIN K ŘEŠENÍ PROBLÉMU -- 4.1 Objevy v druhé polovině minulého století -- 4.2 Některé oblasti si blíže objasníme -- Lateralizace řeči v lidském mozku a čtení -- Proč je tak výrazný nepoměr mezi chlapci a děvčaty ve výskytu SPU? -- Cytoarchitektonický výzkum mozku -- Neurobiologie řeči -- Emocionální vývoj a sociální vnímavost -- Doporučené principy vyučování a učení: -- 4.3 Žák se specifickými poruchami učení v edukační realitě -- Zásady reedukace SPU -- Dyslexie kroky při reedukaci -- Český jazyk a literatura -- Vyučování cizím jazykům -- Matematika -- Naukové předměty -- Tělesná výchova -- GLOSÁŘ -- LITERATURA