OBSAH // Úvod 9 // 1. Konvergence informačních // a komunikačních technologií a školy 11 // 2. Metodologie výzkumu 33 // 3. ICT v současné české škole // pohledem vybraných médií 43 // 4. Dvě perspektivy pohledu // na problematiku ICT ve školách 53 // 5. Řízení školy, ředitelé a ICT 6 3 // 6. Podporují informační // a komunikační technologie otevřenost školy? 75 // 7. ICT a prostředí podporující vyučování a učení 81 // 8. Rozvoj a budoucnost škol 91 // 9. Informační a komunikační technologie // v životě základní školy 107 // Závěrečná úvaha 141 // Summary 145 // Literatura 153 // O autorovi 159