.

0 (hodnocen0 x )

(5.4) Půjčeno:27x 

BK

1. vyd.

Olomouc : Univerzita Palackého, 2001

179 s. : il.

ISBN 80-244-0341-2 (brož.)

Obsahuje ilustrace, tabulky, úvod, souhrn, přílohy

Bibliografie: s. 115-118

Diagnostika psychologická - techniky projektivní (psychologie) - studie

Rodina - vztahy - výzkumy - zprávy

Techniky projektivní (psychologie) - výzkumy - studie

000085123

Úvod // Obsah // 9 // TEORETICKÁ ČÁST // 1 Projektivní techniky...11 // 1.1 Projekce a historie jejího vzniku...11 // 1.2 Projektivní mechanismus a formy projekce...16 // 1.3 Projektivní techniky, metody a testy...19 // 1.4 Znaky a společné rysy projektivních technik...24 // 1.5 Validita projektivních technik...28 // 1.6 Klasifikace projektivních technik...30 // 1.7 Grafické projektivní metody...33 // 1.8 Závěry z teorie projektivních technik...38 // 2 Problematika rodiny a rodinných vztahů...41 // 2.1 Česká rodina v současnosti...42 // 2.2 Rodinná síť a systém rodinných vztahů...42 // 2.3 Rodina úplná a neúplná...44 // 2.4 Diagnostika rodinných vztahů...45 // 2.4.1 Česká technika CATO // (Test mezilidských vztahů v rodině // a v širším sociálním prostředí dítěte)...45 // 2.4.2 Dotazník rodičovského jednání a postojů pro adolescenty (ADOR) ... 46 // 2.4.3 Škála rodinného prostředí (ŠRP)...48 // 2.4.4 Test rodinných vztahů zachycující citové vazby dítěte...49 // 2.4.5 Kresba rodiny...50 // 2.4.6 Kresba začarované rodiny...52 // 3 Test tří stromů...53 // 3.1 Test tří stromů v pracích zahraničních autorů...54 // 3.2 Výzkumy Testu tří stromů v České republice...57 // 3.3 Souhrn prací zabývajících se Testem tří stromů...59 // 5 // VÝZKUMNÁ ČÁST // 4 Vlastní výzkum...61 // 4.1 Výzkumný problém...61 // 4.2 Cíl výzkumu...62 // 4.3 Průběh výzkumu...62 // 4.4 Výzkumný vzorek...63

// 4.5 Aplikovaná metodika...64 // 5 Statistické zpracování...67 // 5.1 Studentovy t-testy...67 // 5.1.1 Studentovy t-testy pro zjišťování rozdílů // mezi průměry skórů dotazníků CATO, ADOR a ŠRP // na zkoumaných skupinách probandů...67 // 5.1.2 Rozdíly mezi skupinami probandů v položkách Testu tří stromů 68 // 5.1.3 Rozdíly mezi pohlavím v každé věkové skupině probandů // v položkách Testu tří stromů...71 // 5.2 Kontingenční tabulky a korelační koeficienty K...72 // 5.2.1 Porovnání probandů z úplných a neúplných rodin // v položkách Testu tří stromů...72 // 5.2.2 Křížení položek Testu tří stromů navzájem...72 // 5.2.3 Křížení položek Testu tří stromů a položek dotazníku // a Kresby rodiny...72 // 6 Výsledky práce...73 // 6.1 Výsledky ze Studentových t-testů (pro zjišťování rozdílů mezi průměry skórů dotazníků CATO, ADOR a ŠRP // na zkoumaných skupinách probandů)...73 // 6.1.1 Soubor mladších žáků...73 // 6.1.2 Soubor starších žáků...74 // 6.1.3 Soubor studentů...81 // 6.1.4 Výsledky z rozdílů mezi skupinami probandů // v položkách Testu tří stromů...87 // 6.1.5 Výsledky z rozdílů mezi skupinami probandů // rozdělených podle pohlaví v položkách Testu tří stromů...88 // 6.2 Výsledky z porovnání probandů z úplných a neúplných rodin // v položkách Testu tří stromů...88 // 6.2.1 Soubor mladších žáků...88 // 6.2.2 Soubor starších žáků...89

// 6.2.3 Soubor studentů...90 // 6 // 6.3 Výsledky získané z křížení položek Testu tří stromů...90 // 6.3.1 Soubor mladších žáků...90 // 6.3.2 Soubor starších žáků...91 // 6.3.3 Soubor studentů...91 // 6.4 Výsledky získané z křížení položek dotazníku // a Kresby rodiny s Testem tří stromů...91 // 7 Shrnutí výsledků...95 // 8 Diskuse...103 // 9 Závěr...107 // 10 Souhrn...111 // Seznam literatury...115 // Přílohy...119 // 7