.

0 (hodnocen0 x )

(10) Půjčeno:10x 

BK

1. vydání

Praha : Parta, 2013

186 stran : ilustrace ; 30 cm

ISBN 978-80-7320-179-1 (brožováno)

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík

České a anglické resumé

001470625

Obsah // Úvod...3 // 1 Uvedení do problematiky...4 // 1.1 Špeciálni pedagogika...4 // 1.1.1 Speciálnčpcdagogické metody ...5 // 1.1.2 Speciálnépedagogické zásady...5 // 1.1.3 Cíle speciální pedagogiky...6 // 1.1.4 Dčlení speciální pedagogiky...6 // 1.2 Základní pojmy...7 // 1.3 Historické souvislosti ...8 // 1.4 Legislativa...9 // 1.5 V/.dčlávání osob s postižením ...10 // 1.5.1 Vzdělávání ve školách běžného typu...10 // 1.5.2 Vzdělávání ve speciálních školách ...12 // 1.6 Základy speciálnépedagogické diagnostiky ...12 // 1.7 Poradenství ve speciální pedagogice...13 // 1.8 Speciální pedagogika v kontextu dalších věd...14 // 1.8.1 Speciální pedagogika a sociální pedagogika ...15 // 1.9 Profil a kompetence sociálního pedagoga ...16 // Literatura ke kapitole 1 ...17 // 2 Osoby se zrakovým postižením...18 // 2.1 Projevy zrakového postižení...18 // 2.2 Klasifikace osob se zrakovým postižením...19 // 2.2.1 Klasifikace osob se zrakovým postižením podle typu zrakové vady...22 // 2.2.2 Klasifikace osob se zrakovým postižením podle stupně zrakového postižení...23 // 2.3 Důsledky zrakového postižení...25 // 2.3.1 Důsledky společné pro všechny skupiny osob se zrakovým postižením...25 // 2.3.2 Důsledky charakteristické

pro osoby nevidomé ...27 // 2.3.3 Důsledky charakteristické pro osoby se zbytky zraku a osoby slabozraké ...27 // 2.3.4 Důsledky charakteristické pro osoby s poruchou binokulárního viděni...28 // 2.4 Kompenzační pomůcky pro osoby se zrakovým postižením...28 // 2.4.1 Klasické pomůcky pro osoby se zrakovým postižením...29 // 2.4.2 Moderní pomůcky pro osoby se zrakovým postižením...31 // 2.5 Specifika práce s osobou se zrakovým postižením...34 // 182 // 34 // 2.5.1 Komunikace s osobou se zrakovým postižením... // 2.5.2 Volnočasovč aktivity u osoby se zrakovým postižením // (možnost zapojení při integraci)... // Literatura ke kapitole 2... // 3 Osoby s vadami sluchu... // 3.1 Vymezení oboru, základní pojmy... // 3.1.1 Vymezení oboru ... // 3.1.2 Základní pojmy... // 3.2 Sluch a jeho vady... // 3.2.1 Nonnální sluch ... // 3.2.2 Vady sluchu... // 3.2.3 Dčlení vad sluchu podle jejich závažnosti a důsledků... // 3.2.4 Vady sluchu v MKN-10... // 3.2.5 Vady sluchu v MKF... // 3.3 Komunikační přístupy ? osobám se sluchovým postižením... // 3.4 Systém péče o osoby s vadami sluchu... // 3.5 Využití projektů v sociální pedagogice se zaměřením na klienty // se sluchovým postižením... // Literatura ke kapitole 3... // 4 Osoby s narušenou komunikační schopností

... // 4.1 Vymezení oboru, základní pojmy... // 4.2 Narušená komunikační schopnost ... // 4.2.1 Okruhy narušené komunikační schopnosti... // 4.2.2 Vybrané typy narušené komunikační schopnosti ... // 4.3 Organizace logopedické péče ... // 4.3.1 Logopedická intervence v rezortu zdravotnictví ... // 4.3.2 Logopedická intervence v rezortu školství... // 4.3.3 Logopedická intervence v rezortu práce a sociálních včcí ... // 4.3.4 Role rodiny v intervenci o jedince s narušením komunikační schopnosti. // 4.3.5 Role odborníků v intervenci o jedince s narušením komunikační schopnosti // Literatura ke kapitole 4... // 5 Osoby s mentálním postižením... // 5.1 Vymezení oboru, základní pojmy... // 5.2 Dčlení a typy mentálního postižení ... // 5.2.1 Pervazivní vývojové poruchy... // 36 // 38 // 40 // 40 // 40 // 41 44 .44 .46 .48 .51 .52 .53 .59 // .61 // .69 // ..71 // ..71 // ..72 // ..73 // ..74 // ..77 // ..77 // ...77 // ...78 // ...78 // ...79 // ...80 // ...81 // ...81 // ...82 // ...82 // 183 // 5.2.2 Mentální retardace...84 // 5.2.3 Psychologické zvláštnosti lidí s mentálním postižením ...87 // 5.3 Příčiny mentálního postižení ...87 // 5.4 Výchovně-vzdčlávací péče o osoby s mentálním postižením ...88 // 5.4.1 Školství...88 // 5.4.2

Oblast sociální ...90 // 5.4.3 Nčkteré aspekty výchovně-vzdělávacího procesu osob s mentálním postižením ...91 // Literatura ke kapitole 5 ...92 // 6 Osoby s tělesným postižením ...93 // 6.1 Terminologické vymezení, základní pojmy...93 // 6.2 Klasifikace osob s tělesným postižením ...94 // 6.2.1 Jedinci s tělesným postižením ...94 // 6.2.2 Jedinci s nemocí...96 // 6.2.3 Jedinci se zdravotním oslabením ...98 // 6.3 Výchovně-vzdělávací péče o osoby s tělesným postižením jako součást // koordinované (ucelené) rehabilitace...98 // 6.4 Pomůcky pro osoby s tělesným postižením...99 // 6.5 Zásady komunikace s jedinci s tělesným postižením ...100 // Literatura ke kapitole 6...102 // 7 Osoby s poruchami chování...103 // 7.1 Vymezení oboru, základní pojmy...103 // 7.2 Poruchy chování ...105 // 7.2.1 Dčlení poruch chování podle jejich závažnosti ...105 // 7.2.2 Dělení poruch podle MKN-10...106 // 7.2.3 Dčlení poruch podle prognózy ...108 // 7.2.4 Nčkteré poruchy chování a jejich charakteristika...108 // 7.2.5 Specifické vývojové poruchy chování ...110 // 7.2.6 Poruchy chování u osob s postižením...111 // 7.3 Výchovně-vzdčlávací péče o osoby s poruchou chování...111 // 7.3.1 Školství...Ill // 7.3.2

Oblast zdravotnictví...114 // 7.3.3 Oblast nevládních organizací...114 // Literatura ke kapitole 7...115 // 8 Osoby s kombinovaným postižením...116 // 8.1 Etiologie kombinovaných vad ...116 // 184 // 8.2 Definiční vymezení kombinovaných vad...117 // 8.3 Klasifikace osob s kombinovanými vadami ...118 // 8.4 Obecná Symptomatologie kombinovaných vad...119 // 8.5 Charakteristika vybraných kombinovaných vad...120 // 8.5.1 Dčtská mozková obrna...120 // 8.5.2 Vybrané geneticky podmínčné syndromy ...121 // 8.5.3 Demence...123 // 8.5.4 Hluchoslepota ...124 // 8.6 Systém intervence o osoby s kombinovanými vadami...125 // 8.6.1 Podpora osob s kombinovanými vadami v oblasti zdravotní ...125 // 8.6.2 Podpora osob s kombinovanými vadami v oblasti pedagogické ...125 // 8.6.2.1 Charakteristika vybraných aktivit realizovaných v rámci pedagogické // rehabilitace osob s kombinovanými vadami...127 // 8.6.2.2 Instilucionalizacc pedagogické rehabilitace osob s kombinovanými vadami.134 // 8.6.3 Podpora osob s kombinovanými vadami v oblasti sociální...135 // 8.6.4 Podpora osob s kombinovanými vadami v oblasti technické ...135 // 8.7 Specifika přístupu ? osobám s kombinovanými vadami...137 // 8.7.1 Metody speciálnépedagogické intervence...137 // 8.7.2 Zásady pro podporu osob s kombinovaným postižením ...138 // 8.8 Komunikace osob s kombinovanými

vadami ...139 // 8.9 Kompetence sociálního pedagoga v oblasti intervence o osoby // s kombinovanými vadami...148 // 8.10 NámČty pro volnočasové aktivity s osobami s kombinovaným postižením ...149 // Literatura ke kapitole 8...151 // 9 Osoby s nadáním...154 // 9.1 Terminologické vymezení, základní pojmy...154 // 9.2 Modely osobnostního pojetí nadání...155 // 9.3 Pojetí inteligence ...157 // 9.4 Zjišťování mimořádného nadání ...159 // 9.5 Úpravy vzdělávání pro mimořádné nadané žáky na základních a středních školách .159 // 9.5.1 Individuální vzdělávací plán...160 // 9.5.2 Obohacování učiva...160 // 9.5.3 Akcelerace vzdělávání žáka...161 // 9.6 Mimořádné nadání jako kombinovaná vada...162 // 9.7 Intelektově nadaní žáei a možné problémy ...163 // 185 // 9.8 Nadaní žáci s dyslexií v české školské legislativč...165 // 9.9 Seznam škol pro mimořádné nadané...165 // Literatura ke kapitole 9...167 // 10 Další oblasti speciálnépedagogické péče...168 // 10.1 Raná péče...168 // 10.2 Herní specialista ...169 // 10.3 Výchovnč-vzdčlávací přístupy ? menšinám a dčlem ze sociálnč // zncvýhodnčných prostředí...170 // 10.4 Andragogika ...171 // Literatura

ke kapitole 10 ...173 // Rejstřík...174 // Autoři...179 // Anotace...181 // http://majkl7.rajce.idnes.ez/Denni_stacionar_Tonik._Veseli_n.Mor._zari_2009/#DSC06390.jpg. http://gosomewherethatsgreen.blogspot.cz/2012/04/49-hc-docs-something-extra.html. http://newsfecd.lcedsvirtualnewsroom.co.uk/2011/08/disability-sports-camp-for-young-pcoplc.html. // Zdroje fotografií uvedených na obálce // http://www.orcgonlive.com/news/index.ssf/2009/05/strong_support_among_lawmakcrs.html. // http://majkl7.rajce.idnes.ez/Denni_stacionar_Tonik._Veseli_n.Mor._zari_2009/#DSC06390.ji // http://gosomewherethatsgreen.blogspot.cz/2012/04/49-hc-docs-something-extra.html. // 186

(OCoLC)847727530

cnb002439622