.

0 (hodnocen0 x )

(2.5) Půjčeno:5x 

BK

EB

Vydání první

Brno : Masarykova univerzita, 2019

218 stran : ilustrace (některé barevné), mapy, 1 portrét, faksimile ; 23 cm

ISBN 978-80-210-9410-9 (brožováno)

ISBN 978-80-210-9411-6 (online ; pdf)

Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity ; číslo 495

Obsahuje bibliografii na stranách 173-192, bibliografické odkazy a rejstřík

Anglické resumé

001481520

ÚVOD 7 // 1 UKOTVENÍ VÝZKUMU ČESKÝCH MENŠINOVÝCH ŠKOL V TEORII 9 // 1.1 Co chápat pod pojmem česká menšinová škola? 9 // 12 Proč zkoumat české menšinové školy? 10 // 1.3 Co o českých menšinových školách již víme? 12 // 1.4 Dějiny každodennosti jako nový přístup k výzkumu českých // menšinových škol 19 // 1.5 Na co se ve výzkumu českých menšinových škol zaměřit? 25 // 1.6 Prameny a metody výzkumu 29 // 2 VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY A „VĚNO" // RAKOUSKA-UHERSKA 37 // 2.1 Vznik samostatného Československa 38 // 2.2 Národnostní menšiny v Československu 40 // 2.2.1 Německé obyvatelstvo ajeho vztah k ČSR 46 // 2.2.1.1 Období nejistoty 47 // 2.2.12 Od spolupráce k rozkolu 52 // 3 ŠKOLSTVÍ V ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLICE 57 // 3.1 Obecná charakteristika stavu školství v období první republiky. 57 // 3.2 Obecné školství 61 // 4 MENŠINOVÉ ŠKOLSTVÍ 70 // 4.1 Rakousko-uherské preludium 70 // 4.2 Československý part 73 // 4.3 Hlasy německého obyvatelstva 75 // 5 POLITICKÝ OKRES ÚSTÍ NAD LABEM 82 // 5.1 Rozvoj oblasti 82 // 5.1.1 Příchod českého obyvatelstva 85 // 5.1.2 Rozvoj v období první republiky 91 // 5.2 Zřizování škol 94 // 5.2.1 Cesta k prvním českým školám 95 // 5.2.2 Nezdvořilým hostem 99 // 5.2.3 Provizorium 104 // 5.2.4 Nekonečné hledání 105 // 5.2.5 Ve vlastní budově 109 // 5.2.6 Vnitřní uspořádání českých škol v získaných prostorách 112 //

5.3 Učitelé 115 // 5.3.1 Příchod učilelů do Ústí nad Labem 115 // 5.3.2 Vzdělání menšinových učitelů 119 // 5.3.3 Platové ohodnocení 124 // 5.4 Vyučování a žáci 127 // 5.4.1 Zahájení školního roku 127 // 5.4.2 Během školního roku 130 // 5.4.2.1 Jazykové vyučování ajeho dopad na výuku dalších předmětů 134 // 5.4.2.2 Školní vycházky a výlety jako součást výuky 137 // 5.4.2.3 Kázeň a tresty 138 // 5.4.3 Závěr školního roku 139 // 5.4.4 Žáci mimo školní vyučování 140 // 5.5 Vztahy mezi školou a obcí 143 // 5.5.1 Reputace v obci 143 // 5.5.2 V soukolí politiky 149 // 5.5.3 Pro zdraví žáků 152 // ZÁVĚR 156 // SUMMARY 165 // SEZNAM ZKRATEK 169 // SEZNAM GRAFŮ, TABULEK A OBRÁZKŮ POUŽITÝCH V TEXTU 170 // SEZNAM PŘÍLOH 171 // BIBLIOGRAFIE 173 // Archivní prameny 173 // Paměti 177 // Legislativní normy 177 // Literatura 179 // REJSTŘÍK 215