.

0 (hodnocen0 x )

(3.7) Půjčeno:10x 

BK

Vydání: první

Ostrava : Ostravská univerzita, 2019

141 stran : ilustrace ; 24 cm

ISBN 978-80-7599-156-0 (brožováno)

200 výtisků

Nad názvem: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta

Obsahuje bibliografii na stranách 127-132, bibliografické odkazy a rejstřík

České a anglické resumé

001484722

1 Dítě s kombinovaným postižením...9 // 1.1 Definování kombinovaného postižení...9 // 1.2 Příčiny a prevalence kombinovaného postižení...11 // 1.3 Charakteristika dítěte s kombinovaným postižením...12 // 2 Plánování a podpora vzdělávacích strategií žáků s kombinovaným postižením...21 // 2.1 Strategie ve vzdělávání České republiky...21 // 2.1.1 Bezbariérové prostředí jako podpora vzdělávání žáků // s kombinovaným postižením...24 // 2.2 Výzkumný projekt č. 1...26 // 3 Specifika vzdělávání žáka s kombinovaným postižením...47 // 3.1 Vzdělávání v základní škole speciální...47 // 3.2 Výzkumný projekt č. 2...50 // 4 // Zvláštnosti diagnostického procesu dětí a žáků s kombinovaným postižením // 4.1 Diagnostika žáků s kombinovaným postižením // 4.2 Výzkumný projekt č. 3 // 5 Komunikační zvláštnosti dětí s kombinovaným postižením v předškolním věku...93 // 5.1 Zvláštnosti komunikace u dětí předškolního věku se speciálními potřebami.93 // 5.2 Výzkumný projekt č. 4...95 // Závěr...121 // Resumé // 123 // Summary...125 // Použitá literatura...127 // Seznam použitých symbolů...135 // Rejstřík jmenný...139 // Přílohy...141

cnb003175738