.

0 (hodnocen0 x )

(1) Půjčeno:1x 

BK

EB

Vydání 1.

Praha : Grada, 2021

280 stran : ilustrace, faksimile, formuláře ; 21 cm

ISBN 978-80-271-3116-7 (brožováno)

ISBN 978-80-271-4550-8 (online ; pdf)

Psyché

Obsahuje bibliografii na stranách 239-252, bibliografické odkazy a rejstříky

Anglické resumé

001651931

Poděkování 7 // 1. Úvod 9 // 1.1 Charakter knihy 11 // 1.2 Obsahová struktura knihy 14 // 2. Metodologie a design výzkumu 17 // 2.1 Vymezení základních pojmů výzkumu 18 // 2.2 Hlavní cíl a design výzkumu 20 // 2.3 Výzkumné otázky a hypotézy 22 // 2.4 Přípravná fáze výzkumu 26 // 2.5 Charakteristika a struktura výzkumného vzorku respondentů 35 // 2.6 Průběh a účel výzkumu 38 // 2.7 Statistické vyhodnocení dat 41 // 3. Stručný vývoj a současný stav poznání zkoumané problematiky 43 // 4. Studie 1: Role paměti při rekognici neznámého jazykového materiálu 53 // 4.1 Definice a základní pojmy 53 // 4.2 Klasifikace paměti 58 // 4.2.1 Klasifikace z časového hlediska 59 // 4.2.2 Dělení paměti podle vztahu k funkci hipokampu a vědomí 66 // 4.2.3 Asociativní a neasociativní paměť 69 // 4.3 Cizojazyčná vs. hudební paměť 70 // 4.4 Výzkumné otázky a hypotézy paměťové studie Sp 76 // 4.4.1 Teoretická východiska pro stanovení hypotéz paměťové studie Sp 79 // 4.5 Výsledky první části výzkumu - paměťová studie Sp 85 // 4.6 Diskuse a závěry ke studii Sp 93 // 5. Studie 2: Auditívni percepce cizího jazyka 101 // 5.1 Úvod do problematiky 102 // 5 // Obsah // 5.2 Vybrané percepční teorie 107 // 5.3 Cizojazyčné vs. hudební vnímání 112 // 5.4 Výzkumné otázky a hypotézy percepční studie Sv 119 // 5.4.1 Teoretická východiska pro stanovení hypotéz percepční studie Sy 122 // 5.5 Výsledky druhé části výzkumu - percepční studie Sv 128 // 5.6 Diskuse a závěry ke studii Sv 142 //

6. Studie 3: Korelace hudby a cizích jazyků v procesu kognitivního učení 151 // 6.1 Úvod do problematiky 152 // 6.2 Vybrané teorie kognitivního učení 159 // 6.3 Kognitivní učení ve vztahu k (cizímu) jazyku 162 // 6.4 Kognitivní učení ve vztahu k hudbě 170 // 6.5 Výzkumné otázky a hypotézy kognitivní studie Sku 176 // 6.5.1 Teoretická východiska pro stanovení hypotéz studie Sku 179 // 6.6 Výsledky třetí části výzkumu - kognitivní studie Sku 184 // 6.7 Diskuse a závěry ke studii Sku 201 // 7. Didakticko-metodická doporučení pro zařazování hudby do výuky cizích jazyků 213 // 8. Diskuse a závěry 223 // Summary 231 // Seznam literatury 239 // Seznam obrázků a tabulek 253 // Seznam použitých zkratek 257 // Seznam příloh 259 // Věcný rejstřík 275 // Jmenný rejstřík 278

cnb003369723