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1st ed.

Esslingen : Helbling Verlag, 2020

1 online resource (426 pages)

ISBN 9783862274673 (electronic bk.)

ISBN 9783862273782

Print version: Gruhn, Wilfried Musiklernen Esslingen : Helbling Verlag,c2020 ISBN 9783862273782

Cover -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- 1. Positionen -- Wilfried Gruhn: Dimensionen eines musikbezogenen Lernbegriffs -- Eckart Altenmuller: Hirnphysiologie musikalischen Lernens -- Wolfgang Lessing: Uben als Handeln -- Wilfried Gruhn: Audiation - Grundlage und Bedingung musikalischen Lernens -- Martina Krause-Benz: Die Antriebsdimension des Musiklernens -- 2. Korper - Leib - Geste -- Wolfgang Rudiger: Korperlichkeit als Grunddimensiondes Musiklernens. Begrundungen und Beispiele -- Ivo Ignaz Berg: Gestisches Lernen -- 3. Soziale und institutionelle Bedingungen -- Natalia Ardila-Mantilla, Thomas Busch, Michael Gollner: Musiklernen als sozialer Prozess. Drei theoretische Perspektiven -- Wolfgang Lessing, Christine Stoger: Musiklernen in Institutionen -- 4. Musiklernen in der Lebensspanne -- Anne Steinbach: Musikbezogenes Lernen in der fruhen Kindheit -- Monika Smetana: Einflusse der Adoleszenz auf musikalische Lernbiografien -- Rineke Smilde, Peter Alheit: Biografisches Lernen in der professionellenMusikerausbildung. Aspekte lebenslangen Lernens in der Musik -- Theo Hartogh: Musikalisches Lernen im dritten und vierten Lebensalter -- 5. Verborgenes Lernen -- Anne Steinbach: Elementares Musiklernen und Musiklernen im Elementarbereich -- Hendrikje Mautner-Obst: Musikvermittlung -- Alexandra Kertz-Welzel: Community Music, oder: die Faszination des Nicht-Lernens -- 6. Forschung -- Maria Spychiger: Themen, Methoden und Perspektivenmusikpadagogischer Lernforschung -- Anhang -- Sachregister -- Die Autorinnen und Autoren.

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