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Munster : WTM-Stein, 2015
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1 online resource (321 pages)
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Externí odkaz
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Plný text PDF
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* Návod pro vzdálený přístup
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ISBN 9783942197540 (electronic bk.)
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ISBN 9783942197434
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Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik ; v.4
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Print version: Geldermann, Christian Erfolgreicher Mathematikunterricht Munster : WTM-Stein,c2015 ISBN 9783942197434
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Intro -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Stand der Forschung und Ableitung der Untersuchungsziele -- 2.1 Guter Mathematikunterricht -- 2.2 Ableitung der Untersuchungsziele -- 3 Forschungsdesign und Methodik -- 3.1 Lehrerexpertise als Forschungsprogramm in der Lehrerforschung -- 3.2 Design qualitativer Forschung -- 3.3 Grounded-Theory Methodologie (GTM) -- 3.4 Situative Ausgestaltung der Methodologie -- 3.5 Qualitatskriterien qualitativer Forschung -- 4 Datenerhebung, Datenaufbereitung und Datenauswertung -- 4.1 Leitfaden -- 4.2 Erganzender Fragebogen -- 4.3 Fallauswahl -- 4.4 Durchfuhrung der Interviews -- 4.5 Datenauswertung -- 4.6 Zusammenfassung der Ergebnisse -- 5 Diskussion der Ergebnisse -- 5.1 Die Ergebnisse im Vergleich zu den vorab formulierten Anforderungen -- 5.2 Die Forschungsergebnisse vor dem Hintergrund aktueller Forschung -- 5.3 Folgerungen fur die Unterrichtsentwicklung -- 5.4 Folgerungen fur die Lehrerausbildung und Lehrerweiterbildung -- 6 Ausblick und Forschungsbedarf -- 7 Literaturverzeichnis -- 8 Abbildungsverzeichnis -- 9 Tabellenverzeichnis -- 10 Anhang.
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(Au-PeEL)EBL6274162
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