Intro -- INHALTSVERZEICHNIS -- VORWORT DER HERAUSGEBER -- Stephanie Schiemann -- MATHEMATIKWETTBEWERBE - EIN FUNDUS FUR FOSCHUNGSFRAGEN? -- Daniela Amus, Frank Forster & -- Torsten Fritzlar -- AHNLICHKEITEN ZWISCHEN MATHEMATISCHEN PROBLEMEN AUS SICHT VON GRUNDSCHULKINDERN -- Lukas Baumanns & -- Benjamin Rott -- PROBLEM POSING - ERGEBNISSE EINER EMPIRI-SCHEN ANALYSE ZUM PROZESS DES STRUKTURIERTEN AUFWERFENS MATHEMATISCHER PROBLEME -- Regina Bruder -- WELCHE INHALTE UND IN WELCHER AUSPRAGUNG BENOTIGT DIE MATHEMATIK LEHRKRAFTEAUS-BILDUNG ZUM THEMA „PROBLEMLOSEN"? -- Julia Fritz -- SCHULERFEHLER UND UMGANGSMETHODEN VON LEHRKRAFTEN IM MATHEMATISCHEN PROBLEMLOSEUNTERRICHT -- Thomas Gawlick & -- Nino Liberto -- LERNEN DURCH PROBLEMLOSEN UND MIT LOSUNGSBEISPIELEN -- Heike Hagelgans -- PROBLEMORIENTIERTER MATHEMATIKUNTERRICHT FUR ALLE SCHULERINNEN UND SCHULER!? - EINBLICKE IN EIN EXPLORATIVES UNTERRICHTSENTWICKLUNGSPROJEKT -- Thomas Jahnke -- INNERMATHEMATISCHES MODELLIEREN? - EIN MATHEMATISCHES PROBLEM UND SEINE LOSUNGEN -- Ana Kuzle -- FORDERUNG DES SCHREIBENS IM MATHEMATIKUNTERRICHT: ERFAHRUNGEN UND EINSTELLUNGEN DER LEHRAMTSSTUDIERENDEN ZUM SCHREIBEN BEIM PROBLEMLOSEN -- Anne Moller & -- Benjamin Rott -- ENTDECKENDES LERNEN UND PROBLEMLOSEN IM MATHEMATIKUNTERRICHT -LEHRERSTIMMEN IM INTERVIEW -- Benjamin Rott & -- Lukas Baumanns -- AUF DER SUCHE NACH EINER „GERECHTEN" PUNKTEVERGABE BEI WETTBEWERBEN - EINE AUSWERTUNG DER VORRUNDE DES PANGEAMATHEMATIKWETTBEWERBS 2016 -- Anna-Christin Sohling -- ARBEITSAUFTRAGE ZUM DIFFERENZIEREN BEIM PROBIERENDEN PROBLEMLOSEN -- Ralph Thielbeer -- INSZENIERUNGSVARIABLEN EINES PROBLEMORIENTIERTEN MATHEMATIKUNTERRICHTS - ANNAHERUNG ANHAND EINES LITERATUR-REVIEWS.